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체벌의 유형
1) 학교에서 행해지는 처벌을 몇 가지로 나누어 설명하면,
첫째, 자연벌로서 행위 그 자체가 행위자에게 보복이 됨을 말하는 것이다. 예를 들어 물을 엎지른 아동에게 그 엎지른 물을 닦도록 하는 것이 벌이 된다는 의미이다.
둘
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대한 국민들의 인식을 개선하고 입양인의 복지향상에 기여해야 하는 것이 공익 방송의 근본적인 역할과 책임이라 사료된다.
◈ 참고자료
- 대한사회복지회 http://www.alovenest.com/
- 보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
- 공계순, “아동복지론” (학지
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아동학대 사실을 방임하지 않기 위해서라도 홍보도하고 교육도 많이 해야 하겠다. 시설을 방문할 수 있도록 기회를 주신 윤동호교수님과 친절하게 아동학대 예방에 대해 설명해 주신 서의형대리님께 감사드리며 11명의 종사자들에게 감사드
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아동 수당을 상향조정하고 수당을 지급하는 대상을 점진적으로 확대하며 장애 유형별로 가정의 부담금액에 편차가 있음을 고려하여 지원액을 차등 선정할 필요성이 제기된다.
* 참고문헌
임종운(2002). 아동복지론. 홍익재
전용호(1997). 장애인
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아동 양육 방법에 대한 지식이 거의 없으며, 만성적인 질병을 가지고 있는 경우도 있다. 이처럼 대부분의 학대와 방임은 스트레스나 질병을 가지고 있는 부모가 아동 양육 요구에 대처할 수 없는 맥락 속에서 일어난다.
신체적으로 학대하는
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대한 규칙을 익히는데 방해가 된다. 심하게 체벌을 받은 아이는 너무 그 상황이 놀라고 무서워서 체벌을 받았다는 사실로 기억이 되지 자신이 무엇을 잘못했는가에 대해 연결시키는 일이 어렵다. 아무리 엄마가 조목조목 설명을 하고 언어적
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아동복지론(131p ~ 133p). 양서원.
ㆍ보건복지부. 아동정책과(2004). 2004년 아동복지 사업안내
ㆍ서울특별시 아동학대 예방센타(http://1391.seoul.go.kr) Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본문
1. 주요용어 설명
2. 법의 의의 및 변화상(의미분석)
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인본주의 이론
1) 매슬로의 이론
가. 생리적 욕구
나. 안전 욕구
다. 소속과 애정의 욕구
라. 자존감 욕구
마. 자아실현 욕구
2) 로저스의 이론
가. 긍정적 대우에 대한 욕구
나. 가치의 조건
다. 무조건적, 긍정적 대우
Ⅲ. 참고문헌
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중심으로”신라대 사회복지대학원 석사논문.
3. 김성경,김혜영,최현미 공저(2006). 아동복지론. 양서원 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 가정위탁 현황
Ⅱ. 사례분석
Ⅲ. 개입방안
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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아동, 청소년, 가정을 위한 향후 미국의 포괄적인 사회복지서비스의 새로운 방향이 될 것이다.
♠ 참고문헌
1. 성영혜, 김연진,「 아동복지 」, 동문사, 1997
2. 이계탁, 「복지행정학 강의」, 나남출판, 1994
3. 장인협, 「아동복지론」, 서울대
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