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대한 기록을 유지하며 해당 가정을 낙인화하는 과정이 진행될 수 있다. 기록과 사례회의에서 부모를 배제시키고 반응할 수 있는 기회를 주지 않는 것은 시민의 자유권 침해 문제를 초래한다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문
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대한 정책적 제안 (한나라당 빈곤없는나라만드는 특별위원회)
⑥ 빈곤아동, 가족과 함께하는 찾아가는 사례관리. 이원숙감수 (학지사)
⑦ 우리는 영원한 학교사회복지사 이고 싶다. 윤철수외 (양서원)
⑧ 공계순 외4, 2008, 『아동복지론』, 학
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대한 정보 제공도 원활하게 되어야 할 것이다. 즉 다문화가정 아동의 문제는 거시적인 것보다 구체적이고 세세한 것부터 바로잡을 필요가 있는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창
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아동청소년의 교육과 돌봄 사업의 효율성과 효과성이 제고될 수 있을 것이다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저,
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대한 편견 해소 방안이 마련되어야 한다.
참고문헌
공계순, 박현선 외 저, 아동복지론, 학지사 2013
노명희, 윤은종 외 저, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014
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아동복지론 김익균, 교문사
4. 조흥식 외 공저(2010), 가족복지학, 학지사
5. 보건복지부, 학대피해아동보호현황 통계, 2014[www.mohw.go.kr]
6. 서울경제, 30개월 원생 학대한 어린이집 교사 입건, 2016.06.03일자
[http://www.sedaily.com/NewsView/1KXG3A59SI]
7. 노컷
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아동복지론, 대왕사 2014 1. 아동발달 이론
1) 정신분석학 이론
2) 심리사회적 이론
3) 행동주의 이론
4) 인지발달이론
2. 아동발달 이론에 대한 쟁점
1) 천성 대 양육
2) 능동 대 수동
3) 연속성 대 비연속성
3. 아동
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아동복지론”, 공동체, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지실천대상의 특성
2. 아동복지실천대상에 대한 개별접근방법
1) 개념
2) 과정
(1) 접수 면접과 관여
(2) 자료 수집과 사정
(3) 계획과 계약
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아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014 1. 다문화 가정의 개념
2. 다문화 가정의 변천과정
3. 다문화 가정에 대한 서비스 종류와 내용
(1) 중앙정부
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아동권리와 아동복지 (보육현장 중심), 신정
2. 임경옥ㆍ홍나미 외 1명(2018), 아동권리와 복지, 공동체
3. 구혜영ㆍ염경혜(2018), 아동복지론, 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가정위탁보호에 대한 개요
1) 주요개념
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