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아니라 노인들을 위한 문화와 오락활동 서비스가 마련되어 있어야 한다.
7 김영모, 전게서, p.198.
8 김영모, 상게서, pp.212-213.
9 아동복지법은 2차대전 후 급증한 전쟁고아, 부랑아 보호의 필요로 복지6법(생활보호법, 아동복지법, 모자 및 과부복
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아동복지의 전달체계에 있어서는 여러 부처가 아동복지관계의 정책과 계획수립에 관여함으로서 부처간의 횡적인 협조와 조정의 곤란으로 ls하여 그 실효를 거두지 못하고 있는 실정이다. 따라서 아동문제는 그 성격상 무리한 단일행정조직
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아동복지의 전달체계에 있어서는 여러 부처가 아동복지관계의 정책과 계획수립에 관여함으로서 부처간의 횡적인 협조와 조정의 곤란으로 ls하여 그 실효를 거두지 못하고 있는 실정이다. 따라서 아동문제는 그 성격상 무리한 단일행정조직
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서비스, 아동복지의 이론적 준거틀을 설명하고 현재 시행되고 있는 우리나라 아동복지정책과 개선되어야 할 사항에 대해 서술해 보았다. 아동의 복지와 안녕의 추구는 인류역사가 시작된 이래 변함없이 그 사적인 과제이며 목표이다. 사회적
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사회복지서비스의 기본법으로 사업복지사업법을 만들어 사용하고 있다. 동법 제2조에 의하면 21개의 법률을 열거하고 이 법률에서 정하는 사업을 사회복지서비스로 규정하고 있다. 여기에는 국민기초생활보장법에 의한 사업, 아동복지법에
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놀이 등을 마련, 장애인 가족들이 지역사회에서 함께 어울릴 수 있는 축제의 장이 되도록 할 예정이다.\"고 밝혔다. Ⅰ. 장애 및 장애아동의 개념
Ⅱ. 장애아동 현황
Ⅲ. 장애아동복지 서비스 현황
Ⅳ.장애아동복지서비스의문제점
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문제
아동복지제도의 공공전달체계는 업무의 전문성 결여와 담당직원의 잦은 변동, 아동복지정책이 국가정책의 우선순위에서 밀려남에 따라 발전하지 못하고 있다. 민간전달체계 역시 사회변화와 이에 따른 새로운 아동복지 수요의 발생에
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아동관에서의 도구적 존재, 성인과 같은, 성인의 축소판으로만 생각했던 아동을 독립된 인격체로서 발달단계별 특성에 따라 보게 됐다는 점에서 큰 의의가 있다고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
- 유승곤, “지역사회중심의 아동복지서비스 모델연구
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정책적으로는 아동복지시설마다 남자 사회복지사를 의무적으로 고용해야 하는 법이 마련되어 여자 사회복지사 선생님이 제공해 줄 수 없는 남자 선생님의 정서적 지지와 같은 복지서비스를 아동들에게 전달해 줄 수 있어야 한다. 아니면 남
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사업, 아동급식 지원사업 등이 있다.
5. 빈곤 아동을 위한 정책 과제
(1) 현재 빈곤 아동을 위한 복지정책의 문제점
현재의 복지정책은 거시적인 정책없이 과제별로 필요에 따라 추진되며 아동중심의 복지가 제대로 이루어지지 않으며 서비스
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