|
정책의 초점은 대개 여성들에게만 맞춰져 있었지만, 향후 지원되는 정책과 지원서비스는 가족의 인식 전환을 도울 수 있도록 남편, 시어머니와 함께 하는 프로그램이 우선시돼야 한다．
집안에서의 갈등으로 인해 교육이나 복지의 기회가
|
|
|
제도를 통한 경제적 원조를 하도록 해야 할 것이다.
이와 더불어 가정복지기관을 중심으로 다양한 프로그램을 통한 가정복지 서비스를 적극적으로 추진함으로써 결손가족이나 문제 가정의 아동 및 청소년의 건전한 육성 발달과 아울러 복지
|
|
|
아동복지 프로그램 개설
3. 공적 및 사적 기관 운영의 조화로운 발전
4. 객관적 욕구 개발과 평가활동의 활성화
II. 아동복지정책의 과제
1. 아동복지의 효과적인 전달체계 구축
2. 아동복지 증진을 위한 재원의 확보
3. 보육서비스의
|
|
|
아동을 보호 교육할 수 있는 시설 등의 전문시설 등이 새롭게 창출될 필요가 있다. 따라서 현 아동복지시설의 차별적인 전문성을 갖춘 시설로의 전환이 요구되고 있다.
5) 학교사회사업 제도화
우리나라 아동들은 만 6-7세부터 가정을 제외하
|
|
|
복지가족부장관에 대한 이의신청 등(제40조, 41조)
- 위의 처분 등에 대하여 이의가 있는 자는 시도지사를 거쳐 보건복지가족부장관에게 서면 또는 구두로 이의를 신청할 수 있음.
참 고
보건복지부
법제처
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
|
|
|
아동복지의 일차적 안전망으로서 아동수당제도를 도입하고 있고, 일본에서는 1971년 아동수당법이 제정되어 일반가정과 아버지가 없는 가정 및 장애아가 있는 가정의 아동에 대하여 자산조사에 기초한 아동수당이 지원되고 있다.
3) 체계적인
|
|
|
복지시설
제5절 영유아보육법
1. 목적
2. 책임
3. 관련 행정기관
4.보육시설의 종류
5. 보육시설의 운영
6. 비용
제6절 정신보건법
1. 목적
2. 기본이념
3. 의무
4. 정신보건시설
5. 지역사회정신보건사업의 수행 등
6. 보호 및 치
|
|
|
복지기관에 단순히 재정보조만 해주고 어떠한 규제도 하지 않는 형태임
; 민간부문의 독립성을 크게 높일 수 있음 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사회복지법의 개관
① 사회복지법의 개념
② 사회복지법의 이념
③ 사회복지법
|
|
|
) 서비스 전담 인력의 전문성 향상
빈곤아동에 대한 복지정책이 실효를 거두기 위해서는 서비스 전담인력의 전문성을 향상시켜야 한다. 예를 들어 아동급식 사업 전달체계와 관련하여 아동급식위원회는 아동급식에 관심을 가지는 민간단체
|
|
|
아동복지 향상에 관심을 가지고 보다 많은 자원을 이에 투입해야 할 것이다.
참고문헌
<사회복지정책론>, 김영화, 삼우사, 2005, 박정호, 학지사, 2001
<사회복지정책론, 분석틀과 선택의 차원>, 닐 길버트, 폴 테렐, 2007, 나눔의 집 1.
|
|
메뉴펼치기
