|
아동과 복지환경
제2부 아동복지 실천방법
제5장 아동복지의 기본전제와 원칙
제6장 아동복지서비스의 분류
제7장 아동복지의 미시적 실천방법
제8장 아동복지의 거시적 실천방법
제9장 아동복지의 법적 체계
제3부 아동복지 실
|
|
|
아동과 복지환경
제2부 아동복지 실천방법
제5장 아동복지의 기본전제와 원칙
제6장 아동복지서비스의 분류
제7장 아동복지의 미시적 실천방법
제8장 아동복지의 거시적 실천방법
제9장 아동복지의 법적 체계
제3부 아동복지 실
|
|
|
아동과 복지환경
제2부 아동복지 실천방법
제5장 아동복지의 기본전제와 원칙
제6장 아동복지서비스의 분류
제7장 아동복지의 미시적 실천방법
제8장 아동복지의 거시적 실천방법
제9장 아동복지의 법적 체계
제3부 아동복지 실
|
|
|
아동과 복지환경
제2부 아동복지 실천방법
제5장 아동복지의 기본전제와 원칙
제6장 아동복지서비스의 분류
제7장 아동복지의 미시적 실천방법
제8장 아동복지의 거시적 실천방법
제9장 아동복지의 법적 체계
제3부 아동복지
|
|
|
문제가 아니라, 가정에서의 아동 학대나 유괴, 노동 착취 등과 같이 아동들이 사회적 약자이기에 겪고 있는 불합리한 관행들에 대한 처벌의 강화가 이루어져야 한다는 것이다.
5. 소외 아동에 대한 복지 서비스
아동복지는 아동의 보호와 아
|
|
|
문제의식을 통합적이고 다각적으로 지원되어야 하며 경제적 빈곤 문제에 대한 국가적인 지원책이 체계적으로 마련되는 것이 시급하다는 결론을 내리며 가족해체에 대한 우리사회의 문제에 대한 보고서를 마친다.
※ 출 처
SBS \'그것이 알고
|
|
|
아동복지에 대한 높은 수준의 지식과 기술을 가진 전문가를 필요로 한다. 이를 위해 지역사회는 서비스공급기관의 종사자를 대상으로 한 전문적 훈련은 물론 교육, 건강, 위생, 주택 등 사회복지관련체계에 종사하는 사람들에 대한 교육을 위
|
|
|
아동복지의 전망
1. 아동복지에 대한 새로운 인식
2. 다양한 아동복지 프로그램 개발
3. 아동복지 실천면에서의 새로운 방법과 기능의 활용
4. 공적 및 사적 기관운영의 조화적 발전
5. 충족되지 않은 욕구개발과 그 평가활동의 촉진
6. 재원
|
|
|
복지국가를 만드는가?」. ≪경제와 사회≫ 통권 제97호. pp.192-223.
김정란, 2008, 「우리나라 아동복지 서비스의 발전방향에 관한 연구」, 숙명여자 대학원 정책대학원 석사학위 논문 사회복지법제와실천#1. 서론
2. 사회복지법의 의미
3. 아
|
|
|
체계에서 파생한 문제와 과제에 직면한 아동들이 심신이 건강하게 발달하도록 돕기 위해서는 적절한 대책과 프로그램, 아동복지서비스가 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지서비스의 목표와 실천원칙을 설명하고, 아동복지서
|
|
메뉴펼치기
