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사회학습이론
2. 행동주의모델의 주요개념 및 개입기법
1) 주요 개념
(1) 체계적 둔감법
(2) 용암법
(3) 타임 아웃
(4) 가족조각기법
2) 개입기법
3. 행동주의모델의 사례
1) 사례개요
2) 주요 문제
3) 아동의
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사회복지급여 수급의 권리 의미
신구빈법(1834년) : 열등처우의 원칙, 작업장제의 원칙, 전국적 통일의 원칙
- 열등처우의 원칙 : 국가부조를 받는 빈민의 상태는 최저계급 독립노동자의 상태와 비교하여
실질적으로 혹은 외견상으로 열등해야
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아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
Ⅴ. 아동복지 서비스 프로그램
1. 지지적 서비스
2. 보완적 서비스
3. 대리적 서비스
Ⅵ. 아동
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사회사업: 이 시대의 사회사업은 주로 외국 원조단체들의 구호사업에 치중하였는데 대표적인 원조단체들로는 국제원조처ㆍ경제협조체 등이 있음
아동복지 부문의 발전: 이 시기에 괄목할 만한 성장을 보인 부문은 아동복지. 1946년 9월 18일
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사회적 배제의 반대 개념은 사회통합으로, 사회통합이란 모든 사람들이 사회생활에 적극적으로 참여하고 살아가는 것을 의미한다.
③ 사회복지 발달과정을 보면 빈민이나 장애인, 혹은 노인이나 아동과 같이 생산적이지 못한 계층들을 도와
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사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련
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프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 평생교육기관 및 조직체의 상황분석
3. 프로그램 참여자에 대한 분석
1. 발달장애
2. 주의력 결핍 과잉운동장애 아동
3. 적대적 반항장애
4. 정서장애
1) 아동기 우울증
2) 불안장애
3) 외상 후 스트
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프로그램 - 박미선, 이원숙, 학지사, 2010
가정폭력 - 한국여성의 전화연합, 한울아카데미, 2009
여성복지론 - 김태현 외, 교문사, 2007
가정폭력의 실태와 대응방안에 관한 연구 - 신경수, 경남대학교, 2007
가정폭력피해자에 대한 사회복지적 지원
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아동들의 전인성장을 도모하고자 한다.
그러나, 본 프로그램을 수립하여 진행하는 과정에서 예산부족이라는 현실에 의해 더 양질의 프로그램을 설정하지 못한 점이 아쉬우며, 이러한 현실은 한국의 사회복지현장에 만연된 현상이라고 판단
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만약 다시 한 번 도움을 구하게 된다면, 이 프로그램에 참여하시겠습니까?
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전혀 그렇지 않다 그렇지 않다 그렇다 명백하게 그렇다 방임을 경험하고 있는 저소득층 한부모가정 아동의 건강한 성장을 위한 지원 프로그램(프로포절)
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