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아동복지에 대한 관점을 아동을 대상으로 하는 복지에서 전체 가족을 중심으로 하는 가족 중심의 아동복지로 전환하는 것이 필요하다.
참고 자료
보건복지부,「1996년도 보육사업 지침」, 1996.
도미향 외 ,「아동복지론」공동체, 2006.
공인숙
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아동학대 사례 판별
· 피학대아동 서비스 제공 〔상담치료, 보호 등〕
· 학대행위자 서비스 제공 〔상담, 교육 등〕
· 지역사회 주민, 신고의무자 등을 대상으로 아동학대예방교육 실시
4.아동보육시설 : 아동복지 시책사업
-아동복지시설
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보육 수요에 비해 열악한 보육 환경
2) 방과후 보육의 법적 근거 미흡으로 정부와 지방자치 단체의 방과후 보육지원 한계
3) 전문성을 갖춘 방과후 아동보육교사 양성 및 자격부여제도 미비
3. 방과후 아동보육사업의 활성화 전략
1) 방
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아동복지에 대한 새로운 사고, 아동복지 기능의 확대 및 강화, 아동복지법과 제도적 지원의 강화, 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충, 보육사업의 질적인 향상, 정서장애 아동을 위한 정신건강 서비스, 장애아동의 조기진단 및 조기치료
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보육을 보장하는 방향으로 전개되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보육사업의 필요성과 개념
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복지정책으로 그 중요성이 과거 어느 때 보다 중요시되었다.
참고문헌
김현용 외(1997), 현대 사회와 아동, 소화.
이숙종 외(1997), 아동복지의 이해, 학문사.
배병준(1997), 보육정책의 이해, 양서원.
성영혜 외(1997), 사회복지와 보육사업, 양서원.
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1. 아동보육서비스의 현황
1) 보육시설 및 보육아동의 현황
2) 보육시설 종사자 현황
2. 방과후 아동지도사업 현황
1) 방과후 아동지도의 개념
2) 우리나라 방과후 아동지도의 유형
3. 보육서비스 정책 현황
1) 보육시설의 유형
2) 보
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아동복지시설이 부대사업으로 방과후지도사업을 하도록 명시하여 이미 제도마련의 길을 열어 놓았으나 실제 인력, 시설, 재정규모에서 그에 상응하는 조건을 갖추기가 어렵다는 난점이 있다. 특히 아동보육의 특성상 대형화, 또는 시설화되
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보육아동의 연령별 분포
(2001년 3월말 현재, 단위 : 명, %)
구분
계
2세미만
2세
3세 ~ 취학 전
방과 후 아동
보육시설 이용아동 수
702,860
49,102
101,205
538,800
13,753
구성비
100.0
7.0
14.4
76.7
1.9
출처 : 보건복지부(2001) 보육사업 중장기발전계획 중
특수보
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 1, 미국의 보육사업
2, 영국
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