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방향, 한국정서, 학습장애아 교육연구회, 1993
신현기 / 정신지체아동의 사회·정서적 특성, 1996
송영혜 / 정서장애의 놀이치료, 재활과학연구, p.42-45, 1992
춘의사회복지관 / 정서·언어·행동장애 아동의 놀이치료, 95 사회복지프로그램 총서 8, 삼
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아동학대 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2011.08.10
아동학대예방 프로그램의 평가 태머라 S. 데이비스, 데니스 T. 해인즈 외 1명 저 | 유서구 역 | 연리지 | 2012.04.05 1. 아동학대의 종류
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
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아동의 비행 및 중한 범죄는 개인과 가족 차원만의 문제가 아닌 심각한 사회문제로까지 이어지고 있어 다양한 부작용을 양산해 내기도 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김광혁 (2009). 아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향. 사회과학논총.
김상용 (201
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아동학대 실태와 수사 가이드. 서울 :수사연구소.
오혜정. 2004. \"아동기 학대경험과 부부폭력노출경험이 성장 후 문제음주에 미치는 영향\". 연세대학교 석사학위논문.
윤혜미. 1997. \"아동 학대 예방 및 방임 경험이 아동의 부모 자녀 관계 지
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방 또는 치유하기 위해 시설아동들의 수치심이 유발되지 않도록 건전한 노동의 기회를 부여하고 노동이 끝난 후에 이에 대한 성과 보상을 하는 등의 복지프로그램 개발이 필요하다.
- 부모가 질병이나 관혼상제 등으로 아이의 일시적인 보호
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프로그램 및 대안에 관해 작성해 보시오.
1) 미혼부모가족을 위한 상담서비스 및 교육 프로그램 강화
2) 미혼부모가족을 위한 경제적 부조 및 직업훈련
3) 법적, 제도적 지원 마련
3. 듀발의 가족생활주기중 양육기 가족을 한 가족 선정하
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아동 미술학자인 Lowenfeld(1982)는 유아의 창의성은 특별한 환경 속에서 길러질 수 있다고 보았는데, 권위적인 분위기는 물론 방임적 분위기는 결코 창의성을 길러주지 못한다고 지적하였다. 또한 유아교육 프로그램의 차이보다는 유아－부모간
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아동방임 현황과 과제 빈곤가정 방임아동의 안전망 구성방안
이혜원(1999), 결식아동 중식지원사업의 평가: 시설 유형별 부모의 만족도 비교, 한국아동복지학 제8호
이미선, 결식아동을 위한 통합적인 복지서비스 접근방안 연구, 경희대학교
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아동학대의 유형 --------------------------------------------------- 7
2. 아동학대예방의 목적 ----------------------------------------------- 9
3. 내용 -------------------------------------------------------------- 10
1)예방프로그램 ------------------------------------------------------- 10
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아동학대 사건
1) 어린이집 교사 아동학대
2) 인천 아동학대 사망
3) 아동학대 유죄
2. 최근의 아동학대 사건의 결과와 대안
1) 아동학대 유죄 - 정서적 학대
2) 부모교육 프로그램 개발
3) 국민적 인식의 제고
4) 아동학대의 개념 정의
3.
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