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정서. 사회적으로 안정된 생활을 하여 영재에게 적절한 역할 모델이 되도록 해야 한다.
· 학령 전 아동의 발달과업은 자율성, 주도성 및 사회성을 획득하는 일이다. 지나친 내향적인 생활을 탈피하도록 한다.
· 교우관계를 촉진하여 아동의
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문제 44.
인간의 발달 과정 중에서 환경의 영향에 가장 민감한 시기는?
(1) 청소년기.
(2) 아동기.
(3) 성인기.
(4) 영유아기.
(5) 학령기.
문제 45.
기저귀 갈기 중 대변 닦기의 알맞은 처리 방법은?
(1) 앞에서 뒤쪽으로 닦아준다..
(2) 뒤에서 앞쪽으로
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아동복지, 박선희·조흥식, 한국방송통신대학교출판부, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지란
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 대상과 실천모델
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활동 구성에 대한 고찰 -울산시 명촌동 은빛 유치원
1) 유치원 교육시설 및 교재교구 현황
2) 유치원 교육활동 구성
(1) 일일 교육활동 구성(만5세반)
(2) 주간 교육활동 구성(3월 2째 주 계획안)
(3) 연간/월간 교육활동 구성(만5세
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문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 가정폭력 피학대 아내의 치유와 역량강화를 위한 집단 치료 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사
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활동
4.3.1 상담활동
4.3.2 상담 지원활동 : 상담방법 및 프로그램 개발
4.4 청소년 상담자의 윤리문제
상담자가 내담자의 권리, 전문직의 윤리, 내담자의 생활에 있어서 개인적이든 문화적이 내담자의 도덕 기준과 가치관과의 관계의 중요성
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정서적 행동치료
1. 개요
2. 엘리스 생애와 REBT이론의 발달과정
3. 주요개념들
4. 상담의 과정
5. 상담목표와 과정
6. 상담기법과 전략
7. 공헌점과 한계점
◆ 행동주의 상담
1. 개요
2. 행동치료 이론의 발전과정
3. 주요개념들
4.
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생활 부적응
해맑은 봄 심리발달센터 홈페이지 등교거부 아동, 청소년 (사례, 이해, 대처방법)
학생들의 학교부적응 현상과 대책(2002), 한국교육포럼 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 초등학생 등교거부의 원인
2) 초등학생 등교거부의 증상
3)
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생활 적응, 친구관계 질 개선, 적응력 향상을 위한 통합적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 위축, 우울, 불안, 주의력 결핍 등 정서행동문제 해결을 위한 결손가정 아동에 대한 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 초기, 경증 ADHD 증상
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활동에 기여한다.
2 영화는 현실을 지나치게 환상적 상업적 사치적 쾌락적 소비적 세계로 묘사하고 언어환경을 오염시킨다.
(5) 대중매체에 대한 학교생활지도
생활지도의 목표는 청소년들로 하여금 그가 가지고 있는 잠재력을 충분하게
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