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현재 K양은 장애인 복지관에서 무료로 지원을 받고 있는 실정입니다. 1. 장애아동복지서비스의 개념
2. 장애아동복지의 원칙
3. 장애아동의 분류
4. 장애아동복지 서비스의 현황
5. 장애아동복지서비스의 문제점과 대책
사례발표
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․ 자폐유아의 특성
․ 자폐아동의 사례
․ 치료 방법
지도활동
동화 - 내친구은찬이
Ⅲ.결론 및 느낀점
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혼란형
3) 긴장형
4) 미분류형
5) 잔류형
6. 정신병리의 경과
1) 사고의 장애
2) 감정과 정서
3) 지각의 장애
4) 행동 장애
5) 주의 장애
6) 사회적 장애
7. 정신병리의 치료
1) 약물치료
2) 정신사회적 치료
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문제점‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 13
Ⅲ 결 론
❒ 가출 청소년을 위한 현행 사회적 지원 체계 문제점‥‥‥ 16
1. 가출청소년 보호를 위한 법적체계상 문제점/16
2. 가출청소년 관련 행정 체계상 문제점/17
3. 가출청소년 관련 서비스상
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박경희 (2002), \"통합교육의 과제와 방향\"『특수교육장학과정 (직무연수 제 4기 연수 교재)』국립특수교육원 1. 장애아동 복지와 교육에서의 통합
2. 공동육아에서의 통합
3. 공동육아에서 장애아동 통합교육 사례
4. 결어
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4. 여성고용촉진시책의 다각적 추진
1) 여성전용 one-stop 종합취업센터망의 구축
2) 여성취업설명회 개최
3) 신규학졸자·졸업예정자 대상의 진로지도
4) 여성고용확대기반의 구축
Ⅸ. 여성가장실업정책의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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일반적인 특성
Ⅳ. 폭력 당사자(가해, 피해) 보호대책
1. 피해자녀의 지도 및 조치
2. 가해자녀의 지도 및 조치
3. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 전문적인 개입
4. 사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 전문적인 개입
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대한 적극적인 지원 및 육성, 폭력 청소년을 제도적으로 선도하기 위해 현행 교육환경의 대폭적인 개선, 학교 내 자격 있는 전문상담 교사 및 학교사회사업가제의 도입 등에 관한 여론조성 및 활동에도 관여하게 된다. 청소년과 폭력
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생활의 관계
3. 인터넷 이용으로 인한 부정적 영향
4. 인터넷 이용에 대한 자가 진단 (전체 N= 3,000, (%))
Ⅳ. 인터넷 중독을 해결하기 위한 방안
1. 인터넷 중독시 도움 - 상담처
2. 해결방안
Ⅴ.결론(나가며)
첨부1 -
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정서장애라고 결정할 수 있는가에 대한 규준이 없다는 점을 시사한다. 결국, 정서장애의 진단은 주관적인 임상에 의해 내려진다.
참고 문헌
특수교육학, 1993, 구본권 외 10인 공저, 교육과학사
초등 특수교육의 이해와 지도, 2001, 이성현 , 도서
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