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대한 관심을 불러일으켰다. 또한 그는 유아와 양육자간의 애착관계, 형제관계, 공격성, 도덕성 발달, 성역할 발달 등의 연구를 촉진하였다(Berk, 2000).
둘째, 현재 아동발달 분야에서 Freud의 이론을 무조건 지지하는 것은 아니지만 아동발달 단계
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발달단계
1. 구강기
1) 구강 수동적 성격
2) 구강 공격적 성격
2. 항문기
1) 항문기 보유적 성격
2) 항문기 공격적 성격
3. 남근기
1) 오이디푸스 콤플렉스
2) 거세불안
3) 일렉트라 콤플렉스
4. 잠복기
5. 생식기
* 참고문헌
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대한 편견을 반영한 것이라고 비판하였다.
프로이드 이론의 또 다른 단점으로는 연구방법상의 문제점으로 그 연구가 직접 아동을 관찰하여 얻은 경험적 결과에 기반을 둔 것이 아니라 정신적 문제가 있는 성인의 기억과 회상에 기초하여 이
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아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되어 있다는 커다란 결점이 되고 있다.
자료출처:
徐鳳延 李順炯
發達心理學 -兒童發達-36page∼52page
中央適性 出版部 1. 생애…
2. 프로이드의 이론체계…
1)성
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아동기에 대한 성인의 회상에서 아동에 대한 관찰을, 그리고 아동발달에 성인발달을 첨가시켰다. 특히 인간발달에서 전생애발달적 접근을 한 점과 문화적 상대성을 인정한 점
단점
개념정의가 명확하지 못하고, 발달의 원인이 무엇인가에 대
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대한 편견을 반영한 것이라고 비판하였다(Thomson, 1950).
프로이드 이론의 또 다른 단점으로는 연구방법상의 문제점으로 그 연구가 직접아동을 관찰하여 얻은 경험적 결과에 기반을 둔 것이 아니라 정신적 문제가 있는 성인의 기억과 회상에 기
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대한 증거 결여
정신분석이론의 대표격이라 할 수 있는 내면화에 대해서 약간의 비판이 제기되고 있다. 그것은 바로 아동은 도덕적 가치의 냄ㄴ화를 위해 동성 부모를 동일시하거나 혹은 부모의 사랑을 잃을까봐 두려워 한다는 것들에 대하
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대한 동일시(indentification)을 증가시킴으로써 그와의 경쟁을 극복한다. 아버지와 싸우려는 대신에 이제는 좀 더 아버지와 같은 사람이 되려하며 이리하여 어른이 된 느낌을 간접적으로 즐긴다.
아동들은 오디푸스적 위기를 극복하기 위하여
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아동들은 주위환경에 대한 탐색이 활발한, 매우 활동적인 시기이다. 실제로 이 시기의 아이들은 운동이나 게임 그리고 지적 활동과 같은 사회적으로 용납되는 행동에 에너지를 투여하게 된다.
비정상적 사람을 바탕으로 한 연구
프로이트는
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역할의 중심은 동굴살림이었다. 원시시대부터 들판에 나가서 사냥을 해야 했던 남자들은 사냥감을 발견해서 며칠간 1.서론
2.성역할 특성
3.성역할 조장 이론 분석
4.여성을 다루는 방식에 대한 기술과 나의 견해
5.결론
6.참고 자료
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