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대한 가등
구두 강조 : 안정감의 욕구
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더
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대한 토론
석방 공고법
전자 발찌 착용법
화학적 거세
전자발찌제 과연 옳은가?
성범죄 발생건수
재범자현황
전자발찌제란?
-GPS기반한 LBS(위치기반시스템)방식
24시간 감시
핵심논점
인권침해
이중처벌
실효성
결론
마지막으
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대한 관심이 시작되고, 생식기에는 자기애에서 벗어나 이타적 행동과 타인에게 관심을 갖게 된다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 /
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대한 질투가 일어난다. 유아기에 수음 행위를 볼 수 있는데, 이는 호기심에 따른 것이긴 하지만 어른들의 감독이나 교육훈련이 필요하다. 성역할 정체성의 확립은 자신의 몸에 대해 배우는 것이 크게 도움이 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항
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아동은 호기심이 많고, 스스로 동기화되며, 사회적인 존재라고 묘사하고 있다. 영아에 대한 최근의 연구들은 영아도 원초아 그 이상이라고 한다. 또한 여아는 거세불안이 없기 때문에 초자아를 내면화하지 못해 여아가 남아보다 털 도덕적이
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아동은 이제 또 하나의 강력한 적수를 만나는 것 때문에 두려움이 증폭도되고 있었다. 아직 태어나지도 않은 동생에 대한 증오는 자신에 대한 부족한 사랑마저 사라질지 모른다는 불안감에 기인한다.
정리
정신분석적 놀이치료는 ‘놀이’
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아동 교육
Ⅲ.Jean Piaget
1. Piaget의 생애
2. Piaget의 인지발달
1) 배 경
2) 내 용
(1) Piaget이론의 기본개념
(2) 사고의 기본적 경향
(3) 인지발달 단계
(4) 제한점
3)교육적 적용
3.결론
Ⅳ. OUTRO
♦참고 문헌 및 논문,각주,
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아동의 발달>
1. 심리성적 발달 : 정신분석 이론(Freud)
단계
연령
내용
남근기
(phallic stage)
3~6세
√ 성기가 즐거움의 대상, Oedipus Electra complex
√ 남근에 대한 부러움, 거세불안
2. 사회 심리적 발달 : 사회심리이론(Erikson)
학령전기
3~6세
√ 솔선
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아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되어 있다는 커다란 결점이 되고 있다.
참고문헌
권석만, 김윤희, 한수정, 김향숙, 김지영 공역-2005-정신 분석학적 사례[정신 분석적 사례이해]-학지사
김종만-1999-나 :
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아동은 오이디푸수 콤플렉스 시기 동안의 분투를 놀이에서 표현했을 뿐만 아니라 자신의 내적 이야기가 발달된 과정들을 사랑하게 되었다. 치료자는 아동에게 “나의 선생님”이 된 것이다. 이것은 치료자에 대한 유대가 커지고 깊어지고 있
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