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건강문제로 인한 부정적 결과를 감소하기 위해 본인이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위를 상세히 기술하시오.
1) 1차 질병예방행위
(1) 식이 요법
(2) 운동 요법
(3) 행동수정요법
2) 2차 질병예방행위
(1) 국가건강검진
(2) 병원에서
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행동수정
1. 인지적 행동수정이란? ① 인지적 사건(생각, 사고, 신념)에 의해 인간의 행동은 조절된다. ② 인지적 사건(생각, 사고, 신념)의 조절로써 행동이 변화한다. ③ 모든 사람은 학습에 있어 적극적인 참여자 이므로, 아동 혹은 학생 스스
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연구, 한신대학교 대학원.
6) 홍진영(2003), 어머니의 자아실현성과 유아기 자녀의 자아개념과의 관계, 숙명여자대학교 대학원.
7) 김아정(2003), 반응성 애착장애 아동의 의사소통 행동, 단국대학교 대학원. 1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’
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, 2017.
-김양숙 외 19인, 『특별직무교육과정 영아보육과정』,에듀케어아카데미, 2019. 1.서론
2.본론
1) 아동생활지도의 의미
2) 아동문제행동의 수정기법
3) 부적응 아동의 행동양식 및 지도계획안 사례
3.결론
4.출처 및 참고문헌
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행동을 증가시키는 것이 중요하다.
4. 참고문헌
1) 송명숙. \"변별강화를 통한 행동수정 방법이 학습부진아의 학습부적응행동 감소에 미치는 영향\", 공주대학교 석사학위논문, (2003)
2) 오상윤. \"비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구\", 광주
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행동에 대한 접근이 행동 그 자체에 관심을 두고 행동을 직접적으로 감소시키거나 제거하는데 초점을 둔 행동수정기법이 주로 사용되어왔다. 이러한 방법은 일시적인 효과가 있는 것으로 보이나 부적응행동의 원인에 대한 이해 없이 주로 행
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수정 보완하는 것이 프로그램의 실효성을 높이는 핵심 요소였다.
7. 참고문헌
권석만. (2013). 현대 이상심리학. 학지사.
김동일, 이주영, 신을진. (2019). 학교상담과 생활지도. 학지사.
김선희, 박경숙. (2018). 청소년 문제행동의 이해와 상담. 양서
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행동장애로 인해 발달 지체된 유아들을
위한 교육 이론과 실체. 교육과학사 (한기정/1996)
⑧ 삼성생명공익재단 사회정신건강 연구소(2003) 청소년기 주의력 결핍 및 과잉 행동 문제 와 비행행동. 특수유아교육. 창지사 (김종현,이성현,이은림,
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행동장애 아동의 이해와 지도』. 학지사.
권혜진 외(2020). 『아동발달과 심리사회적 지원』. 양서원.
이현림(2019). 「정서행동장애 학생의 심리사회적 특성과 개입방안」. 특수교육연구, 58(3), 73-95.
김수정(2018). 「정서행동장애 아동의 사회적
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행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(자폐성장애 선정).
1. 서 론
2. 본 론
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