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교육을 시켜야 한다.
4. 참고문헌
아동안전교육 | 창지사 | 곽은복 | 2008
아동안전관리 | 양서원 | 이정은 | 2010 1. 서론
2. 본론
1) 영유아를 위한 어린이집 실내외 안전관리
2) 각 영역별 안전점검 방법
3. 결론
4. 참고문헌
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영유아기는 모든 발달의 결정적 시기이므로 이때의 작은 사고가 이 후의 삶에도 큰 영향을 미치기에 부모와 교사들은 영유아에게 안전한 환경을 제공하고 안전교육을 통해 대처능력을 길러주어야 할 것이다.
참고문헌
1. 아동안전관리(권덕
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영유아안전관리> 강의 및 교안 참조
과 목 : 아동안전관리
교수님 :
제출인 :
제출일 : 아동안전관리
아동의 안전사고에 대한 사례를 조사하고 해결방안을 모색
사례 1. 여름 휴가철 불법 방갈로 사망 사고
❍ 내용
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안전에 대한 프로그램과 체험관들이 만들어져서 직접 체험하는 부분으로 모두 안전하게 하는 문화가 이루어진다고 하면 영유아들은 안전한 생활로 발달되어질 수 있을 것 같다.
4. 참고문헌
엄세진(2020), 아동안전관리(2판),| 공동체.
나유정(20
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안전수칙과 법규를 준수하는 것이 보육교사로서의 기본 덕목이며 이에 나아가 3~5세 영유아의 특징을 잘 이해하고 이들의 상태에 맞춰 이들의 안전관리에 기여해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1. 아동안전관리, 해커스원격교육원
2. 아동안전관리
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아동안전관리
김미숙 저, 아동안전 현황과 손상예방전략, 한국보건사회연구원, 제233호, 2016, 44~61p
김신정 저, 아동의 안전사고에 대한 부모의 인식 및 행동, 한림대학교 간호학부, 2017 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 영유아의 안전사고
1) 안
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안전과 관련된 지식, 태도, 기능을 기를 수 있게 도와줌으로써 장애 영유아가 안전사고의 위험으로부터 스스로를 보호할 수 있는 안전교육을 실시하는 것이 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애아동을 위한 아동안전관리의 중요성
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보고를 할 수 있는 경로도 파악해두시면 좋습니다.
Ⅲ. 결론
아동안전관리를 위해 영유아 교육기관의 물리적 환경의 안전관리는 매우 중요합니다. 이를 통해 어린이들이 안전하게 생활하며 성장할 수 있습니다.
실내시설에 대한 안전수칙은
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안전관리 실태와 개선방안.\" 국내석사학위논문 청주대학교 사회복지·행정대학원, 2005. 충청북도
2. 김선옥. \"영유아보육시설의 안전교육 실태 및 개선방안.\" 국내석사학위논문 동아대학교 교육대학원, 2018. 부산 1.
서론
2.
본론
1) 안
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아동안전관리-영유아 연령(만0~1세, 만2세, 만3~5세) 중에서 한 연령을 선정하여 발달특성과 연령에 따른 안전수칙에 대해 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만0~1세의 발달특성
1) 신체적 특성
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회정
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