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전문기관과 협조하여 안전 점검을 실시한다.
-한국전기안전공사, 한국가스안전공사, 한국시설안전기술공단, 한국소방안 전협회 또는 지역소방서 등 (1) 건강 및 안전 영역의 평가 방향
(2) 유아의 안전관리 및 지도의 세부 내용
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평가인증에 대한 보육시설의 인식연구. 숙명여자대학교 원격대학원 석사학위논문.
권정순(2007). 보육시설 평가인증의 효과에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위논문.2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집과 유치원 평가제의 개
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지표 개발을 위한 기초연구” 덕성여대 대학원, 2011
- 현영희, “영유아의 행복을 위한 유보통합 대토론회”, 2013
- 정은숙, “평가인증제에 대한 보육시설종사자들의 인식연구”, 서울사회복지대학원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유치원 평
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관리, 교육아카데미 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육기관 평가에 대한 이해
1) 평가의 개념
2) 평가의 모형
3) 평가의 목적
4) 평가의 기준
2. 유치원 평가
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유치원 시범평가를 거쳐 2008년부터 2010년 까지 3년에 걸쳐 유치원 전체를 대상으로 유치원 평가 실시
- 유치원의 건강, 영양, 안전관리에 대한 평가는 유치원 평가 지표 중 건강, 안전영역에서 이루어지고 있다.
(1) 건강관리의 적절성
유아건
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평가지표
18. 유아, 교사를 대상으로 안전교육을 실시하고, 안전사고 대비책이 마련되어 있다.
(10점)
19. 시설설비를 안전하게 관리하고 있다. (5점)
② 지표19
· 실내외 시설설비가 유아가 사용하기에 안전한가?
· 실내외 시설설비에 대한 안전
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평가 현황
2.1 담당기관
2.2 평가과정
2.3 인증시설 현황 및 참여신청현황
2.4 평가 인증지표
3. 보육인증평가의 문제점
3.1 평가문항지표의 문제점
3.2 평가단계별 문제점
4. 평가제도의 비교
4.1 보육시설 평가인증과 유치원
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평가는 국공사립유치원이다. 주기는 3년으로 동일하다.
③ 평가영역구성
어린이집 평가인증의 평가영역은 통합지표로 단일화 하고 4개 영역 , 21개 지표, 123개 단위이며 유치원 평가는 4개 영역(교육과정, 교육환경 및 운영관리, 건강·안전, 교
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아동에 대한 지원
3) 수요자 욕구에 맞는 보육서비스 제공
4) 평가인증 활성화
5) 어린이집 건강·영양·안전관리 강화
6) 아이사랑카드
7) 보육정보 포털시스템 구축
8) 국·공립 어린이집 등 확충
9) 공공형 어린이집 도입
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평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
부모의 양육기술 향상
-다중 지능 점수의 유의미한 변화
-프로그램 만족도의 유의미한 변화
아동
부모
-다중지능검사도구
-프로그램 만족도 설문지
-사
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