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전문기관과 협조하여 안전 점검을 실시한다.
-한국전기안전공사, 한국가스안전공사, 한국시설안전기술공단, 한국소방안 전협회 또는 지역소방서 등 (1) 건강 및 안전 영역의 평가 방향
(2) 유아의 안전관리 및 지도의 세부 내용
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안전교육을 통해 안전에 대한 지식이나 행동요령, 안전 교육지침 등을 숙지하여야 하며, 시·도 및 시·군·구 등에서 안전 관련 교육을 시행할 때 적극 참여한다.
안전교육의 주요 내용으로는 교통안전교육, 약물오남용교육, 재난대비교육,
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손이 닿지 않는 곳에 별도로 보관한다.
어린이집에서 위험한물건의 예시는 다음과 같다.
-칼, 성인용 가위, 송곳, 스테이플러, 칼날이 있는 테이프 커터 기 등 작업 시 찌르거나 자르는 용도로 사용하는 도구
-강력접착제, 목공용 본드, 글루
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지표 개발을 위한 기초연구” 덕성여대 대학원, 2011
- 현영희, “영유아의 행복을 위한 유보통합 대토론회”, 2013
- 정은숙, “평가인증제에 대한 보육시설종사자들의 인식연구”, 서울사회복지대학원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유치원 평
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안전, 소방대피훈련, 자연재해 대피훈련 등으로 주기적으로 실시하고 안전사고 대비책이 마련되어야 한다.
시설설비의 안전관리
- 유아가 사용하기에 안전하고 관리가 철저히 이루어져야 한다.
3. 유아건강과유치원 평가항목지표
(1) 건강
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