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한다(강남종합사회복지관, 2006참조).
(1)가족지원사업의 특징
1. 참여자의 욕구를 반영한 프로그램
장애아동의 치료 교육적인 측면뿐 아니라, 실제적으로 장애아동가정의 어
려움을 지원하기 위하여 장애아동의 부모를 대상으로 한 욕구조사
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족부는 2017년 정책목표의 한가지로 ‘모든 가족이 행복한 사회’를 내세웠다. 이에 대한 실천과제로 가족 맞춤형 서비스 지원을 강조하였고, 한부모가족, 1인가구, 북한이탈가족, 맞벌이가정 등 모든 가족을 위한 통합서비스 지원을 확대할
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모교육 프로그램
1) 가족의 행복증진을 위한 소집단 프로그램
2) 부모의 자아존중감 증진을 위한 소집단 프로그램
3) 한부모가족 프로그램
4) 조부모가족 프로그램
5) 가족문화체험
3. 가정 지원서비스
4. 빈곤탈출 기반조성사업
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족복지론. 2005. 나남출판
윤혜미외. 아동복지론. 청목출판사
허남순. 빈곤아동과 삶의 질. 2005. 학지사
이봉주외. 위스타트 중간보고서. 2005 1. 빈곤의 개념
2. 빈곤과 아동발달
3. 빈곤아동의 현황
4. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
5.
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이혼 증가로 나타나는 한부모 가족의 문제와 한부모 가족을 위한 다양한 정책이나 대책에 대하여 서술하시오
목차
(1) 이혼가정의 특징
(2) 양육모가족
1/ 재정적인 어려움
2/ 역할긴장
3/ 부모-자녀관계에서의 변화
(3) 양육부가족
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한부모 가정 문제해결을 위한 방법
이혼가정아동의 학교적응에 영향을 미치는 가족보호요인으로 가족의 의사소통, 가족의 정서적 지지, 가족의 응집력 순으로 나타난 본 과제의 결과를 토대로 하여 사회복지실천적 개입방안을 다음과 같이
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가정은 행복해 지고자 하는 의지도 중요하지만, 행복해 질 수있는 방법을 제시해 주는 다양한 사회교육 프로그램에 적극 참여해서 더 나은 생활을 꾸려나갈 수 있도록 노력해야 한다고 생각한다.
(2) 이혼후 비양육 부/모의 부모역할 참여
배
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한 발휘한다면 항상 좋은 성과를 거둘 수 있을 것이라 생각한다. 1. 가족의 정의 및 문제
2. 해결중심 가족치료
3. 경험적 가족치료
4. 가족문제 치료를 위한 프로그램 운영
1) 해결중심 가족치료 프로그램
2) 경험적 가족치료 프로
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한 지식부족
일반적 목표 : 가족 구성원은 질병관리를 위한 변화된 일상생활습관을 유지한다.
구체적 목표 - 가족 구성원은 건강관리 방법을 안다.
- 가족 구성원은 건강과 관련한 잘못된 행동을 그만 두거나 줄인다.
- 가족 구성원은 건강관
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족지원방안연구 김혜영, 김은지 외 2명 저 | 한국여성정책연구원 | 2011.04.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가족을 위한 교육프로그램 기획안
가. 프로그램의 필요성
나. 프로그램 기획안
2. 조손가족을 위한 교육프로그램 기획안
가. 프
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