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한부모가족을 위한 통합적 프로그램
<표4>
경제적지원
프로그램
상담프로그램
가사보조프로그램
아동보호프로그램
교육프로그램
생계비보조
상담사업
가정봉사원제도
탁아프로그램
자녀를 위한 교육
교육비보조
한부모 모임마련
가사
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한부모 가족 청소년 자녀가 그 대상임에 따라 개별적이고도 전문적인 접근이 필요하며, 장기적이고 적극적인 정책 개입이 필요할 것으로 사료된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천 방안
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한부모 빈곤가정의 아동을 위한 지역사회복지 실천모델 중에서 한 가지를 선택하여 가장 중요하다고 생각되는 사회복지사의 역할에 대해 서술해 보았다. 현대사회의 산업화, 도시화, 핵가족화, 여성들의 사회진출 증가로 인하여 전통적인 가
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한 초·중·고·대학 교과과정에 부모의 역할과 가정에서의 자녀양육의 중요성에 관한 교육을 의무적으로 실시하여야 할 것이다.
4. 가정폭력의 예방
마지막으로 가정폭력을 근절하기 위한 거시적 접근방법으로 우리사회의 폭력문화를 근절
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부모를 위한 한부모가정과 이혼이해 교육』, 서울: 양서원, 2004.
3. 이선화, 「집단미술치료가 부자가정 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 영향 」, 한양대학교 석사학위논문, 2007.
4. 이애재, 「부자가정 자녀의 가족보호실태 및 사회복지
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애가정(장애아동가정)의 발달
1. 유아기 가족
2. 학령기 가족
Ⅲ. 장애가정(장애아동가정)의 가정교육
1. 장애아 가정교육의 문제점
2. 장애아 가정교육 개선방안
1) 부모교육 프로그램 필요성에 대한 인식제고
2) 부
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부모갈등보다 자녀의 적응에 더 영향을 주는 것으로 연구되고 있어 비양육부모와의 접촉과 자녀의 적응 간에 여러 요인들이 고려되어야 한다는 사실을 알 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 이혼가정의 아동의 적응에 영향을 미치는 요인에 대해
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한다. 운영위원회를 둘 수 있다는 조항을 개정하여 운영위원회를 의무적으로 두도록 하여 보호시설내 한부모가정의 복지증진에 기여하도록 해야 한다.
10) 종사자의 자격기준을 강화한다. 한부모가족복지상담소의 자격을 강화하여 사회복지
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한부모복지시설 기능 보강 사업, 시설별 지원, 자원의 거접기관 운영, 취약가족 역량강화 사업을 중심으로 정책을 수립하고 서비스를 제공하고 있다. 그러나 여러 지역, 많은 기관에서 한부모가족 문제에 신경을 쓰고 있기는 하나 프로그램의
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한마음으로 한부모 가정이 독립할 수 있도록 해야 하며, 우리 사회에서는 가족을 부양하는가족 형태로 인식되고 있습니다.
Ⅳ. 참고문헌
-임성은, 「영국과 미국의 한부모가족 현황 및 지원정책」, 국제보건 복지정책동향, 2010
-김학주, 「양
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