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이론에서는 개인의 성격이 ‘개인’과 ‘환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다. 성격의 형성에 (1) ‘개인’이 미치는 영향과 (2) ‘환경’이 미치는 영향에는 어떤 것이 있는지 1가지씩 예를 들어 설명하시오.
5. 대인행동에 대한 주관
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아동발달과 상담, 학문사
김동배 · 권중돈 (2003), 인간행동이론과 사회복지실천, 인간행동과 사회환경 학지사
곽형식 외 7인 (2000), 인간행동과 사회환경. 형설출판사
나동석 외 5인 (2008), 정신건강론, 양서원
- 참고 사이트 -
http://cafe347.daum.net/
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아동의 애착과 자아탄력성 및 사회성과의 관계. 한동대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강
2. 정신건강에 영향을 미치는 심리적인 요인
1) 성격이론(1) 매슬로우
(2) 로저스
2) 과정이론
(1) 행동주의
(2)
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>애착유형
정신건강론(제3판)-정선화, 이우언 외, 2021, 양성원
정신건강론(사회복지실천을 위한 정신건강의 이해와 실제)-김정진, 2022, 학지사 서론
-애착과 애착형성
본론
-자신의 어린시절과 애착형성 분석
결론
참고문헌
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론
지금까지 본론에서는 인간의 정신건강발달에 있어 프로이드와 에릭슨의 이론의 공통점과 차이에 대해 서술해 보았다. 정신건강에 대한 제반개념과 성격학자들의 정의를 통합하여 정신건강에 대한 개념을 정리하면 다음과 같다. 자신이
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아동 모두를 존중할 수 있는 건강한 교사로 나아가고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유주연 외 (2025). 정신건강론. 방송통신대출판문화원.
임혁, 채인숙(2011). 정신건강의 이해 공동체. 정신건강론 2025년 2학기 중간 과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본
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정신건강론, 공동체, 2010.
이명자 외, 완전한 정신건강모형 검증, 교육연구, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강을 설명하는 프로이드의 정신분석 이론
1) 정신건강의 개념
2) 정신건강의 내용
3) 정신건강의 사례 - 아동기 정신건강과
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2. 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응한 과정 분석
1) 아동기때의 경험과 극복과정
2) 청소년기때의 경험과 극복과정
3) 성인기때의 경험과 극복과정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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정신건강의 이해, 양서원.
2) 최송식ㆍ최말옥 외 4명(2019), 정신건강론, 학지사.
3) 강인향(2018), 부모교육, 양서원.
4) 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원. ※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제
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이론과 실제, 동아문화사
김경준 외(2005) 유아발달심리. 형설출판사
김순혜(2006) 현대 아동상담. 학지사
김승국 외(1999) 행동장애와 심리치료. 교육과학사
박선환 외(2003) 정신건강론. 양서원
이근매 외(2003) 유아동의 발달을 돕는 미술치료의 실
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