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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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때에는 개인치료, 집단치료 및 가족치료를 도입하여 치료한다. 현재 상당수의 인터넷 및 게임 중독자에 대한 접근이 온라인상에서 상담을 통해 이루어지고 있는데 이러한 온라인 상담치료에 대해서는 논란이 많다. 이것은 또 다른 형태의 온
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효과적인 방법이 될 수 있다(Fitzgerald, 2005).
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지
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때 추론을 많이 하게 되고, 배고픔, 피로 등의 다양한 요인들이 아동의 생리적인 반응에 영향을 미칠 수도 있다는 제한점이 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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때 안정성을 가지게 된다.
참고문헌
사회복지실습/ (주)학문사 펴냄/ 1999년 02월 05일
좋은 사회를 위한 장애인 복지론 /전용호 지음 /㈜ 학문사 펴냄/2000년 03월 20일 Ⅰ. 특수아동과 상담
1. 상담의 개념, 과제, 과정
2. 특수아동
1)
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집단을 민주적으로 하기위해 노력해야 한다. 아이들이 민주적으로 자신의 의견을 말하도록 도와줘야 함
- 치료적 모델 : 집단자체로 치료적 효과가 있다 우리는 아동의 문제를 잘 드러내지 않으려 하기 때문에 어려움이 있다 집단 구성원간의
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효율적인 전문가집단 구성 및 제도화가 뒷받침되어야 한다. 참고로 일본에서는 일시보호 및 장기격리보호여부를 결정할 때, 각계 전문가, 사례 담당자, 아동상담소장 등의 의견을 종합하여 결정한다. 미국에서는 격리보호된 사례를 평가할
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상담자: 매일, 대화 후 이 표에 기재해 주세요. 그리고 짧게 소감도 적어 주세요. 여러분들은 잘 하실 수 있을 거예요.
아참, 아버님께 따로 부탁드릴 것이 있어요!
아버지: 아, 어떤 것이죠?
상담자: 아드님으로 인해서 화가 나실 때에는 잠시
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