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아동청소년 백서.
한상철(1998). 청소년학 개론. 중앙적성출판사.
김 민 외(2001). 청소년수련관 운영활성화 방안 연구. 문화관광부.
안병환 외(2006). 청소년 수련활동의 효과에 관한 연구. 한국교육논단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 활동
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확대
5) 보육서비스의 질 관리
6) 가정보육의 개념 정립
7) 가정 보육시설 인력관리 강화
8) 가정보육시설 기능의 다양화
9) 가정보육 시설 지원 체계의 강화
10) 가정보육 질 향상을 위한 중장기 정책 수립
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원 논문, 2011.
윤희원, 다문화가정 자녀를 위한 다언어 한국어 교재 <초급> 연구 개발, 서울대학교 중앙다문화교육센터 연구보고서, 2007.
이건순, 저소득층 청소년의 문화 바우처 이용 체험에 관한 연구, 성균관대학교 대학원 논문, 20
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대학원대학교, 2010. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T14528700
문성호,박지원,한지연,and 정한별. \"포스트 코로나 시대를 대비한 청소년활동 정책의 혁신전략 및 중점과제.\" 청소년학연구 28.5 (2021): 327-356.
http://www.riss.kr/link?id=A107458427 1. 서론
2. 본
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대학원 석사학위논문.
백욱현(2011), 이성교제에 대한 청소년 자녀와 부모 간의 지각의 차이와 갈등, 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 이성교제란
2. 청소년 이성교제가 청소년 자신과 사회에 미치는 영향
1) 청소년 이성
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정보 지원형
5. 직장보육시설 시설장의 역할과 자질
1) 직장보육시설 시설장의 역할
2) 직장보육시설 시설장의 자질
6. 직장보육시설의 활성화 방안
1) 직장보육시설 설치 관련법 정비
2) 재정 지원의 확대
3) 기업 차원의 인식 전환
4)
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대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명하시오(15점)
1) 해비거스트의 발달과업
2) 청소년기 발달과업의 개념과 특성
3) 청소년기
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정보센터, http://www.moleg.go.kr/main.html 1. 머리말
2. 청소년기본법과 핵심개념
3. 청소년보호법과 핵심개념
4. 아동·청소년 성보호에 관한 법률과 핵심개념
5. 청소년복지지원법과 핵심개념
6. 청소년활동지원법과 핵심개념
7. 청소년
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청소년학.
권소정(2000). 청소년 문화와 비행의 관계에 대한 연구. 고려대학교대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화란
2. 청소년 문화의 속성
1) 개인주의적 성향
2) 현실 만족주의적 성향
3) 자기 표현주의
4) 영상
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아동을 위한 부모 및 교사의 역할
7. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 교육 방안
1) 교실환경 개선
2) 지도하기
3) 새롭고 구체적인 학습자료 사용
4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7)
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