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“유아의 지역사회 시민의식 함양 프로그램 구성 및 적용”, 중앙대학교 대학원, 박사학위 논문 1.유아교육기관의 학급운영 관리
2.유치원의 재정관리
3.유아교육기관과 가정, 지역사회 연계의 필요성
4,유치원 운영계획
[참고문헌]
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따돌림(왕따)
6) 성폭력
7) 사이버 폭력
5. 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요.
1) 영유아기 인성교육 강화
2) 유아성폭력 예방 대책
3) 공감능력향상 프로그램
4) 협동학습
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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가정 아동과 비실직가정 아동의 정서문제 비교연구”, 한국심리학회 2008년 연차대회 발표 논문.
장혜경, 2009, 경제위기와 가족의 변화, 서울여성의 전화
조성희(2009), “실직자가족의 해체가능성에 관한 연구: 실직가장의 인식을 중심으로”,
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아동의 창의력에 미치는 영향, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
5. 최예중 (1993), 움직임 교육 입문, 태근 문화사.
6. 최의창 (1999), 체육교육탐구, 태근 출판사.
7. 한규령 (1998), 움직임교육 지도에 관한 사례 연구, 이화여자대학교 대학
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아동과 가족지원을 위해 해바라기아동센터나 원스톱지원센터, 실종아동전문기관이 설치 운영되고 있으나 전국에 몇 곳이 안 되는 서비스 접근성의 문제와 아동의 심리치료와 위기개입을 위한 전문인력의 문제, 경찰과 검찰, 병원 등 연계기
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전반적인 특성
1) 인구수, 관할 지역 면적
2) 자원 현황 물리적 환경
3) 정신과 관련 특징
2. 실습기관 특징
1) 물리적 환경
2) 인적 및 사회적 환경
3) 지역사회 정신건강복지센터/중독관리통합지원센터의 사업 및 활동
3. 참고문헌
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중심으로 - 구인회, 한국노동연구원한국노동경제학회, 제4회 한국노동패널 학술대회 논문집, 2003
빈곤과 사회복지정책 - 김태성, 청목출판사, 2002
현대가족복지론 - 이소희 외, 양서원, 2002
가족복지학 - 조흥식 외, 학지사, 2002
주거 빈곤가구의
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‘웰투게더’
2) 개별화 교육
(1) 사례1 ? S시의 B장애아동전담시설
(2) 사례2 ? 미국서 장애 아이 있다하니, 전문가 7명이 교육 계획 짜주더라
(3) 사례3 ? 서울시 J구 국공립 장애아 통합어린이집
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동과 청소년을 위한 주정부 아동ㆍ청소년 기관 합동팀(The state interagency team for children and youth)\'을 주정부 10개부서의 부국장들로 구성하여 재정 흐름과 자원에 대한 기관 공동으로 접근하고 아동과 가족의 어려움을 통합적으로 고려하여 이
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가정”품어 안는 교육 지원 대책 발표, 교육부
2003년도 인권상황 실태조사 연구용역 사업보고서 『국내거주 외국인노동자 아동의 인권실태 조사』
“제74회국정과제회의(여성결혼이민자혼혈인지원)-혼혈인 및 이주자의 사회통합 기본방향”
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