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대학원, 석사학위논문, 2001.
여명숙, \"사이버스페이스의 존재론과 그 심리철학적 함축\", 이화여자대학교 대학원, 박사학위논문, 1998.
이창후, \"정보윤리의 정체성에 관한 연구\", 서울대학교 철학과 석사학위논문, 1998.
최수연, \"고도 정보화
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서는 나 스스로가 많이 배우고 좋은 연구논문을 많이 읽어보아야 한다고 생각했다. 이번 기회에 논문에 한 발 더 가깝게 다가갈 수 있게 해 주신 교수님께 감사드립니다.
*참고자료
[이화여대 교육대학원 특수교육 전공 이 규 명(2000)] 논문&nbs
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서 상담의 과정과 부산광역시 청소년 상담 지원 센터에서 하고 있는 청소년프로그램에 대해 알수 있었고, 아직까지 상담에 대해서 긍정적이지 못하는 사회적인 관점과 인식이 청소년들이 상담지원센터를 찾아가기 어려운 이유가 될 것 같다
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이화여대 대학원 석사학위논문.
김호년 외(2011). 아동복지론. 양서원.
김미숙(2010). 도시와 농촌의 빈곤아동 지원정책 탈빈곤 효과성 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤 아동을 위한 사회복
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서치
◇ 이소현, 박은혜(1998), 서울 학지사
◇ 장은경(1995), 정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구, 이화여대 석사논문
◇ 정진옥(1997), 정신지체 여성의 성 지식, 성적 태도 및 성적 경험에 관한 일 연구, 이화여자대학교 대학원
◇ 특수교
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한양대학교, 석사학위논문
황창순(2002), “한국인의 자선적 기부와 자원봉사: 2001년 서베이 결과 분석” Giving Korea 심포지움.
Adkins, S. (2000) Cause Related Marketing: Who Cares Wins, Oxford: Butterworth-Heinemann.
American Association of Fund-Raising Counsel. Giving USA. 196
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서 론
1. 집단따돌림의 배경
2. 집단따돌림의 개념
Ⅱ. 본 론
1. 집단따돌림의 유형
2. 집단따돌림의원인
1) 사회문화
2) 학교환경
3) 가정
4) 개인
3. 집단따돌림의 실태 및 심각성
1) 실태
2) 현황
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서 론 ? 교육과정 들어가기
Ⅱ. 본 론 ? 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발
1. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 교육과정 개발 모형
1) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형
2) 위긴
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서 없다고 응답하신 분은 그냥 넘어가주십시오.)
( ) 개
4. TV 연예오락 프로그램 중에서 어느 프로그램을 가장 좋아하십니까? 가장 좋아하는 순서대로 적으세요.
()-()-()-()-()
1) 토크형 오락프로그램 (예: 미녀들의 수다, 놀러와 등)
2) 버라이어
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서울대 행정대학원 석사학위 논문
박종성 1994 \'한국의 매춘\' 인조사랑
백제희, 정금나 1994.4월 \'관광특구 지정을 통해서 본 국가 정책의 여성억압적 성격\' <매해연소실 2호>
신혜수. 1994, \'여성인권운동의 국제화와 한국화\' 이화사회학
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