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어려움을 느낀다. 또래상담자는 이러한 전학우를 도와줄 수 있다.
- 장애우 돕기: 휠체어 의자를 사용하는 장애우 둥 도움이 필요한 장애우를 도와줄 수 있다. 즉, 또래상담자는 장애우의 등교 및 하교를 도와주거나 화장실 가는 것을 도와줄
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또래관계의 필요성
2. 또래관계의 형성
(1) 신체적 특성
(2) 환경적 요인
3. 또래관계 형성기술
(1) 또래집단에 들어갈 수 있는 기술
(2) 또래관계를 유지하는 기술
(3) 또래간의 갈등해결 기술
4. 또래관계의 중요성
(1) 또래
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또래관계의 중요성
2. 또래관계의 형성
(1) 신체적 특성
(2) 환경적 요인
3. 또래관계 형성기술
(1) 또래집단에 들어 수 있는 기술
(2) 또래관계를 유지하는 기술
(3) 또래간의 갈등해결 기술
4. 또래관계의 중요성
(1) 또래 수
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또래관계를 형성하지 못하면 성인이 되어서도 정서적으로 불안을 느끼거나 정신건강에 문제를 지닐 수 있다. 어린시절에 공격적 행동을 심하게 표출하지는 않는다 하더라도 일찍부터 또래에게 거부당하는 아동은 학교적응에 어려움을 겪는
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또래 문화 등의 사회문화적 요인이 중요한 영향을 미쳤음을 확인할 수 있었다. 특히 학업 성취를 강조하는 사회적 분위기, 가족 내 관계의 특성, 취업과 경제적 독립의 어려움 등은 본인의 발달 과정에 특수한 맥락을 제공했다. 이러한 사회문
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거부/방임적 양육태도, 유아의기질 및 보육경험이 유아의 공격성에 미치는 영향 : 자기조절의 중재효과를 중심으로. 1. 유아의 공격적 행동에 인지발달이론의 관점에 대해 설명하시오. (배점 : 15점)
2. 유아가 또래에게 거부당하거나 무시
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등학교 인터넷 중독 예방에 관한 인식, 청소년상담연구, 2011.
이서원한지숙, 게임중독이 청소년의 등교거부경향성에 미치는 영향, 청소년복지연구, 2012.
이소영, 게임의 중독적 사용이 청소년의 문제해결 능력 및 의사소통에 미치는 영향, 고
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등 해결 방법을 지도하고, 집단 활동을 통해 협력과 소통 능력을 키울 수 있는 기회를 제공해야 한다. 친구 관계에서의 어려움을 겪는 아동이 도움을 받을 수 있도록 또래 멘토링 프로그램을 운영하는 것도 효과적인 방법이 될 수 있다.
부모
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친사회적 행동
1) 친사회적 행동
2) 친사회적 행동을 설명하는 이론
3) 친사회적 행동
4. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
5. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 학업성취
참고문헌
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초기 발달특성
I. 개념
I. 발달적 특성
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
(1) 자율성의 발달
(2) 친밀감의 형성
(3) 성역할 정체감의 확립
(4) 직업의 선택과 준비
4) 성인 초기의 발달과업
(1) 여러 학자들의 주
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