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대한 치료받을 수 있도록 하는 법적제도 장치가 없다.
일부 아동학대 예방센터의 경우 잘 이루어지고 있으나, 센터 소장의 역량에 따라 차이를 보인다. 치료 및 부수비용에 대한 예산이 충분히 확보되지 않는 한 의료기관의 적극적인 협조를
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위한 쉼터나 지역사회복지관 등에 의뢰하여 도움을 제공하도록 한다.
④ 이런 조치는 임시적인 것이므로 장기적으로 안전한 장소를 알선하는 것 등을 포함한 보다 장기적인 계획을 세워야 한다. 이현희(2003)「아동학대 및 개선방안에 대한 교
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대한 치료받을 수 있도록 하는 법적제도 장치가 없다.
일부 아동학대 예방센터의 경우 잘 이루어지고 있으나, 센터 소장의 역량에 따라 차이를 보인다. 치료 및 부수비용에 대한 예산이 충분히 확보되지 않는 한 의료기관의 적극적인 협조를
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학대가 다시 발생하는 것을 예방하기 위하여 지역사회복지관, 지역아동센터, 가정폭력 및 성폭력상담소 등과의 긴밀한 연계협력을 통하여 학대아동 가족의 욕구와 학대를 유발하는 원인을 파악하고, 적절한 개입전략의 수립과 서비스를 제
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아동의 원가정 보호 및 재학대 발생 예방
- 부모교육, 개별상담, 집단상담, 집중치료, 직업훈련 및 알선 등을 중심내용으로 프로그램 개발
○ 개발된 학대행위자 재활 프로그램 실시 체계 확립
- 지역정신보건센터, 정신병원, 지역사회복지관,
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관에서 독점할 수 있는 일이 아니며, 분야간, 기관 간 연계가 중요시된다. 따라서 유아교사, 초등학교 교사, 아동복지지도원, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문요원 등 여러 분야의 전문가들이 아동학대예방이나 개입에서 자신의 역
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아동학대가족 원인과 위험요인
3. 아동학대의 유형
1)신체적 학대
2)정서적 학대
3)방임
4)성적 학대
4. 아동학대의 증상
1)신체적 학대를 받은 아동
2)정서적 학대를 받은 아동
3)성적 학대를 받은 아동
5. 아동 학대 가족의 복지
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위한 교육
아동복지 기관과 관련사업기관 혹은 관련자 전공 전문가들은 예방을 목적으로 하는 교육교재개발, Video tape제작, 강사교육 및 훈련 등을 준비하여 교육기관, 부녀회, 여성단체, 유치원, 초등학교, 중·고등학교, 대학교, 지역사회복
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아동작품전시회, 운동회 등에 아동 및 가족 전체가 참여할 수 있도록 한다.
둘째 학대부모와 학대아동에 대한 상담 및 치료는 전문교육과 훈련을 필요로 한다. 따라서 지역사회에 있는 사회복지기관, 아동학대예방협회, 한국어린이재단, 아동
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대치(6) +학대 유형별 개입방법 (12)=32시간.
-아동학대와 방임에 대한 생태학적 관점(8) +통합적 접근방법(8)= 16시간.
ㆍ전문교육
-아동학대와 관련된 특수한 문제와 개입방법(8) +학대 유형별 상담사례실습(12)= 20시간.
3)학대아동을 위한 복지서비
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