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아동 및 일반적 아동의 개인문제를 해결하기 위해 교육, 문화공간, 놀이공간, 여가활동 등을 확보하여 지역사회와 가족중심의 접근이 가능하도록 종합적인 아동복지서비스를 제공하여 함께 즐길 수 있는 프로그램을 다양하게 확장시킨다면
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프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
사회복지프로그램, 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입
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사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
사회복지프로그램, 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입
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학대의 개념과 유형·실태와 원인, 피·가해자의 특성, 개입방법 등에 대해서 살펴보았다. 의학의 발달로 평균 수명이 늘어나 노령인구가 급증하고, 노인층의 사회격리 현상이라는 새로운 사회문제가 불거지면서 경제적 자립 없이 방치되고
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아동의 복지를 위한 통합적인 서비스를 제공해야 합니다.
마지막으로, 아동보호 정책과 프로그램의 기획과 실행 과정에서 아동의 목소리를 듣고 이를 반영하는 것이 중요합니다. 아동 스스로가 자신의 권리와 복지에 대해 목소리를 낼 수 있
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아동복지와 아동권리의 정의를 기술하고, UN 아동권리협약이 우리나라 아동권리의 발전에 기여한 바를 구체적으로 기술하시오. (배점: 10점)
2. 아동학대의 원인을 설명하고, 아동학대 발생 시 강제보호서비스의 실천과정을 구체적으로 기술
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아동복지에 관한 이론적 고찰』, 삼척대학교 논문집, 2004
『21세기 아동복지』, 한국아동복지학회, 2000
『21세기 아동복지정책의 방향』, 아동복지시설연합회, 1997
정경배, 『경제사회발전 5개년 계획과 아동복지』, 아동복지시설협회, 1992
성
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학대 측정과 개입을 위한 문헌적 고찰」, 한국노년학 제17권 1호, 한국노년학회, 1997
김현수,「노인학대의 실태에 관한 연구」, 숭실대학교대학원 석사학위논문, 1997
노영임,「노인학대실태 조사 연구」, 대구카톨릭대학교대학원 석사학위논
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프로그램의 적용과 효과성”, 신라대, 2006
- 김지혜, “아동기 성폭력 경험의 회복과정에 관한 연구”, 강남대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구체적인 사례를 통한 여성이 여성이라는 이유로 겪게 되는 폭력
2. 개선을 위한 노력 방안
1) 성
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아동 공격성(공격적행동)의 원인
Ⅲ. 아동 공격성(공격적행동)의 유형과 진단
1. 공격적 행동의 유형
2. 진단 시 고려해야 할 사항
Ⅳ. 아동 공격성(공격적행동)의 지도 사례
Ⅴ. 아동 공격성(공격적행동)의 지도 계획
1. 1단계 : 마음 열
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