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아동학대 예방교육을 유아교육기관에서 실시할 때 예방교육 연수를 받지 않은 교사들이 교육을 실시하고 있어 문제되고 있다. 아동학대 예방교육에 대한 지식과 교륙 프로그램 등에 대해 잘 알지 못하는 상황에서 교육이 이루어지고 있다.
4.
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계획하여 실시할 수 있다.
* 3차 예방프로그램
학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬
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아동학대 예방하면 사회의 다른 문제가 감소하기 때문
⑦ 아동학대 예방에 관심갖는 정도는 사회 성숙 정도의 지표이기 때문
2) 성공적인 아동학대 예방 프로그램 위해 필요한 것
① 가족에게 조기 개입: 전체 가족체계에 초점을 두어야 함
②
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아동 학대 및 방임*
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
∥세부적인 계획들∥
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정
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계획하여 실시할 수 있다.
4. 3차 예방프로그램
학대가 이미 발생한 가정에 개입하여 치료 뿐 아니라 아동학대의 재발을 막는 프로그램.
1) 1391 체계 : 신고 된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
2) 아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
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개입방법
자녀에 대한 신체학대와 정서학대를 예방하기 위해서 가해자의 성격 문제를 개선하기 위한 임상적 개입도 간과되어서는 안 될 부분이다. 스트레스 상황에서 분노통제가 힘들며, 쉽게 좌절감을 느껴 분노감을 표출하는 성격을 아동
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아동학대예방센터
- 아동학대 긴급신고전화 접수 및 사례 배치
- 아동학대 데이터베이스 구축 및 운영
- 관련기관 협력체계 구축 및 관리
- 전국아동학대 사례현황 보고서 발간
- 교육 및 연수프로그램 기획
- 업무 매뉴얼 개발 및 수정
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개입할 수 있는 Hot-Line 체계
아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트워크
상담치료 프로그램
가정지원서비스
학대부모에 대한치료
7.우리나라 아동학대 문제 해결을 위한 개선방안
1) 사례
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학대의 위험성의 정도에 따라 다음과 같이 분류된다.
(1) 1차 예방사업
아직 문제가 발생하지 않은 일반가정과 아동의 안전과 건강 및 복지 지원과 일반인들의 아동학대 심각성에 대한 인식을 제고하는 것을 목적으로 한다. 구체적 프로그램으
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학대의 위험성의 정도에 따라 다음과 같이 분류된다.
1) 1차 예방사업
아직 문제가 발생하지 않은 일반가정과 아동의 안전과 건강 및 복지 지원과 일반인들의 아동학대 심각성에 대한 인식을 제고하는 것을 목적으로 한다. 구체적 프로그램으
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