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국가 부담
③연계 체계 마련 및 실질적 의료 조치 마련
6. 학대가족 유형별 대안책과 느낀점
7. 학대가족 사례연구
1) 사례개요
2) 유아의 발달사
3) 사정
4) 상담과정
5) 개입후 변화사항 및 치료방법
참고문헌
개입사례
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아동들의 욕구를 이해하여야 한다 1. 진단 및 치료 도구로서의 그림
2. 아동그림에서의 정서적 내용의 복잡성
3. 아동기 우울
4. 투사 그림검사, 그림 평가 우울
5.우울평가에 있어서 주제와 내용의 중요성
6.외상
7.아동학대와 가정
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아동학대
1. 신체적 학대
2. 심리적 학대
3. 학대부모
#2 교육기관
I. 유아교육
II. 초등학교
III. 성취동기
IV. 교사
#3 대중매체
A. TV
I. TV 시청
II. TV의 영향
1. 공격적 행동
2. 친사회적 행동
III. 소비행동
IV. 인지발달에 미치는
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아동의 권리보장에 관련된 문제의 해결은 단순히 부모. 교사. 복지시설종사자의 개별적인 힘으로 이룩될 수 있는 것이 아니라 지역주민의 연대로서 해결되어야 할 것이다. 오늘날 장애인에 대한 지역단위의 원조 즉 지역사회보호(community care)
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해결과 의식 내용의 자각에 주력
재구성적ㆍ심층분석적 문제 해결과 무의식적 동기의 통찰에 역점
실시 장소
학교, 대학, 지역봉사기관 교회 등
병원, 의료기관
1) 상담과 심리치료의 개념 비교
2) 치료방법의 종류
- 아동이지닌문제와 아동을
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아동전용시설의 증설, 아동위험환경의 정비, 가정상담소 증설, 보육시설의 확충 등이 이루어져야 한다. 현존의 아동문제를 나타내는 결손가족의 아동, 부모양육결함의 아동, 학대받는 아동, 방임된 아동, 성적 학대받는 아동, 약물남용의 아
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아동전용시설의 증설, 아동위험환경의 정비, 가정상담소 증설, 보육시설의 확충 등이 이루어져야 한다. 현존의 아동문제를 나타내는 결손가족의 아동, 부모양육결함의 아동, 학대받는 아동, 방임된 아동, 성적 학대받는 아동, 약물남용의 아
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해결 능력을 개선하는 것들이 있다. 이러한 방법은 특히 강압적 부모로부터 양육되어 타인을 불신하며 적대적 귀인편파가 심한 공격성 거부아동에게 효과적이다(Keane et al. 1990). 이들에게는 공격이 부적절한 방법이라는 것과 더불어 갈등을
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아동문학의 정의와 종류 : 매체
2) 독서 치료 과정
3) 주의 사항
4) 독서와 함께 할 수 있는 글쓰기 활동
5) 6-7세 피학대 아동을 위한 독서치료 프로그램
7. 동화를 활용한 아동상담
1) 전래동화의 의미와 가치
2) 무의식의 보고인 동
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학대의 위험 없이 안전하다.
공적 지지망이 이용가능하고 가족들이 이용방법을 안다.
가족이 필요시 요청할 수 있는 적절한 사적 지지망이 있다.
가족 혹은 가족구성원이 지역사회 내 전문서비스에 의뢰되었다.
가족은 전문서비스에 의뢰되
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