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(2016). 2016년 청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사(연구보고 2017-04). 서울: 여성가족부. 1-357. 1. 서론
2. 본론
1) 우리나라 청소년 가출현황 실태
2) 우리나라 청소년 가출 예방을 위한 해결방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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심리? 사회적 특성
3) 의사소통방법 및 교육적 특성
2. 사회복지 문제를 소재로 한 영화 - ‘글러브’
3. 영화 ‘글러브’속 사회복지 문제
4. 영화 ‘글러브’를 통한 청각장애인의 사회복지 문제의 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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해결방안. 한국행정사학지, 32(0), 217-40.
* 박영숙. (2013). 학교폭력의 실태 및 대책에 관한 연구. 교정복지연구, 28(0), 81-104.
* 류영숙. (2012). 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구. 한국교원교육연구, 29(4), 615-636.
* EBS. (2012). 학교폭력의 악순
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아동복지의 효과적인 실천을 위해 사회복지사는 지속적인 교육과 훈련을 받으며, 최신의 연구 결과와 방법론을 습득하여 실천에 적용합니다. 이러한 전문성은 사회복지사가 아동복지를 위한 복잡한 문제들을 해결하고, 아동의 삶의 질을 향
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수험연구소 저 | 시대고시기획 | 2013.09.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회에서 벌어지고 있는 학대와 방임피해를 받는 아동과 노인에 대한 사회복지사의 역할에 대해 설명
2. 노인학대 및 극복하기 위한 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동보호전문기관의 설치와 운영
(1) 의의
아동학대에 대처하기 위한 아동보호조치로서 아동보호전문기관은 긴급보호조치, 긴급전화, 아동학대신고 등과 관련한 아동학대 전반을 취급하여 아동학대를 예방하고 해결하는 기능을 수행하고 있
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아동 중심의 입양정책이라는 가정이다. 입양정책을 사회복지정책으로 보는 입장에서는 전통적인 시각과 정치적인 시각이 있다. 전통적인 시각은 사회복지정책을 인도주의적이고 규범적인 측면에서 보거나 사회문제에 대한 해결방안으로 보
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학대노인의 특성
1) 노인학대란의 정의
2) 학대노인의 유형
(3) 노인학대의 실태
3. 문제의 원인
4. 기관의 접근방법(서비스 내용)
(1) 개인 및 가족을 위한 지원 서비스
(2) 집단을 활용한 지원 서비스
(3) 정책적제도적 지원 서비스
(4) 문제예방
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아동이 주제에 접근하는 최선의 방법을 스스로 결심하게 허락하는 것이 중요하다. 심지어 아동이 고민하느라 작업을 시작하지 못하고 있을 때에도 상담자는 아동을 돕거나 지시하려는 욕구를 참아야 한다. 아동이 자신의 방식으로 문제 해결
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학대 피해가 지속된 사례가 많았고, 아동 학대와 교육적 체벌의 경계가 명확하지 않아 문제가 발생하고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위한 방안으로 아동 학대 예방 사업을 진행함으로써 부모 및 아동교육기관 등의 교육을 의무화하는 방법
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