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3. 영유아의 건강문제
1) 영아 돌연사 증후군
2) 급성비인후두염
3) 결막염
4) 구내염
5) 야뇨증
6) 전염병
7) 학교 공포증
8) 아동 학대
9) 행동장애
4. 영유아의 건강관리
1) 건강관찰
2) 건강진단
3) 전염성 질환의 종류와 예방 및 관리
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아동 학대이다.
나. 체벌을 당연시하는 인식은 바뀌어야 한다.
다. 체벌은 자녀의 마음에 상처를 주며 비교육적이다.
라. 안전한 체벌은 존재하지 않는다.
3. 부모의 자녀 체벌 금지 반대 주장
가. 가정 교육은 가정에 맡겨야
나. 아
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통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
7. 등교거부를 하는 대상자에 대한 행동주의 이론의 적용
1) 행동주의 이론에서 등교거부를 하게 된 이유의 분석
2) 행동주의 이론을 통한 대상자의 치료방법 및 해결방안
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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아동을 위한 4가지 기본 기법들
- 정상아동들의 치료와는 다름, (정상범주인 아동은 이미 상황에 대한 기본인식능력이 있지만 발달이 지체된 아동은 자기인식이나 상황인식을 잘하지 못한다.)
- 지능저하정도가 심할수록 보다 구조화된 방법
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방법을 적용할 수 있다.
약물치료
주의력결핍, 과잉운동성, 충동적이고 비순응적인 행동을 감소에 효과적
☞ 여러 습관화된 행동문제나 충동적인 문제 해결방식을 변화, 바람직한 행동이나 자 기조절 능력을 학습시키는 데는 제한
아동에
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해결에 유용한 통찰을 제공하는 중요한 연구 방법이다. 이는 특히 복잡하고 독특한 현상을 연구하는 데 매우 효과적이며, 다양한 분야에서 널리 활용될 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
홍봉수, 김현수 외 3명 저, 사회복지조사론, 공동체, 2024
최성철,
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아동간호사의 주요 역할
2. 고위험 신생아의 호흡기능부전
3. 암환아와 가족에게 도움이 될 수 있는 간호 중재
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 고위험 신생아의 호흡기능부전의 간호 중재 방법.hwp
2. 고위험 신
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아동권리학회.
김지선(2017). 유네스코의 세계시민교육 논의 과정과 성과, 석사학위논문, 서울교육대학교 교육대학원.
나달숙(2011). 인권교육의 국내외적 현황과 지향 과제. 敎育 法學 硏究.
김귀순(2002). 생명존중 유아교육에 대한 부모와 교사
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실제
22 화가 많은 아동
23 산만한 아동
24 위축된 아동
25 학대받은 아동
26 부모상담-산만한 아동
27 부모상담-반항적인 아동
28 부모상담-불안한 아동
29 부모상담-사회성이 부족한 아동
30 부모상담-이혼가정의 아동
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Ⅴ. 결손가정의 발생원인
Ⅵ. 청소년비행의 현황
Ⅶ. 가족의 변동 및 해체 현황
1. 가구수 및 가구원수
2. 가구의 세대구성
3. 가족구조의 변화
Ⅷ. 결손가정 청소년의 문제
Ⅸ. 향후 결손가정 문제 해결을 위한 대책
참고문헌
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