|
아동학대라는 주제와 관련하여 문제의 분석과 이러한 문제를 해결하기 위한 아동학대서비스의 목적과 실천방법, 그리고 서비스 현황을 살펴본 뒤 마지막으로 문제점들을 다루면서 그 개선방안에 대해 논하였다.
지금까지 살펴본바와 같이
|
|
|
할 것이다. 바로 이 부분 때문에 보육교사의 자질함양을 위한 노력이 절실히 요구된다 할 것이며, 교사에 대분 보수교육 및 인성교육을 강화하여 보육교사가 아동을 사랑으로 대할 수 있도록 노력해야 된다고 사료된다.
4. 아동학대 근절이
|
|
|
방법을 가르친다. 또한 새로운 성역할과 자아개념을 형성하도록 돕는다.
4) 지역사회 서비스 확대
지역에서는 아동학대 발생에 영향을 미치는 빈곤과 실업의 문제를 해결하도록 노력하며, 위기에 처한 가정들이 가족을 유지하는데 필요
|
|
|
학대에 관여하는 사람은 반드시 신고하는 분위기를 확대하고 조성해 나가야 할 것이다.
③ 아동학대 관련 서비스 제공 전담기관의 육성
아동학대는 앞에서도 살펴 본 바와 같이 다양한 원인과 이유에 의하여 발생하므로 이러한 문제를 해결
|
|
|
학대 하지만 자기의 딸을 사랑하는 마음 또한 공존하고 있는 복잡한 심경이다.
사례에서는 아동뿐만 아니라 아버지 또한 클라이언트 라는 생각으로 이들의 자기 결정권을 최대한 존중해주는 범위에서의 해결책을 찾아 가는 것이 핵심 이다.
7
|
|
|
해결하도록 도와주는 작업을 하여야 한다.
③ 방임·학대부모에 대한 치료와 개입
앞의 위기개입방법은 방임·학대당한 아동은 즉시 격리시켜 치료하는 방법이지만 이것은 가능하며 아동을 집에 머물게 하면서 부모를 도와주는 방법이다. 부
|
|
|
아동에 대한 학대를 예방할 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 교사로서 학대를 분별할 수 있는 단서를 제시하며 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 살펴보았다. 최근 정서적 학대에 관련된 연구는 영유아의 학대는 학대의 영향력에 대해
|
|
|
아동보호를 위한 지역사회 협력체계모형 개발, 한국청소년정책 연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대 구체적인 사례 ? 어린이집 아동학대
3. 어린이집 아동학대가 발생하게 된 원인
4. 어린이집 아동학대 해결방안
|
|
|
아동학대의 문제해결에 노력할 것을 밝히고 있다(이배근,2004).
3.4. 대만
3.4.1. 행정체계
1987년 가정폭력예방법 제정 후 지방자치단체별로 센터를 설립하였으며 사회복지국은 가정보호대책 중 아동보호를 중점적으로 하고 있고, 그 중 가정폭력
|
|
|
아동복지학,(1),156-177.
한인영. (2000). 아동학대 예방과 치료를 위한 아동보호서비스 수행방안모색 -아동학대예방센터를 중심으로-. 동광, 97(0), 5-51. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대의 예방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
|
|
메뉴펼치기
