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해결을 위하여, 사회적으로는 이혼률의 감소를 위한 사회적 방안과, 결손가족의 아동이 겪는 심리ㆍ정서적문제 해결을 위한 지역사회복지기관에서의 프로그램 개발이 동시에 요구된다.
5. 나의 의견
아동은 한 가지 학대를 경험할 때 보다 여
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아동을 지원하는 프로그램이다, 이 프로그램은 집단 상단 프로그램 및 밑반찬 서비스, 가정 방문 서비스 등으로 학대가 유발될 수 있는 가족과 아동을 지속적으로 돕고 모니터링하는 방법이다, 특히 집단 상담 프로그램은 학교를 통해 집단을
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학대경험이 있는 아동들의 학교적응을 다각적 측면에서 지원해야 할 것이다.
4) 아동학대 부모에 대한 교육
부모의 훈육방법 (아동의 양육방법)
부모의 교육 프로그램은 두 가지 면을 갖추어야 하는데, 첫째는 아동을 다루는 새로운 방법들
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아동 및 가족에 대한 구체적이고 체계적인 개입을 시도하고 있다. 이렇게 학대아동을 위한 효과적인 지원체계를 마련해야 할 것이다.
4) 사례개입을 위한 질적 서비스 및 인력부족 등의 문제 극복
우선 근본적으로 해결해야 할 문제는 인력부
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아동학대 실태 및 부정적인 결과를 알리고 이를 통해 학대 및 방임의 예방과 대책에 대한 관심을 불러일으키는 사회적 분위기를 조성해야 한다. 이러한 홍보에는 구체적으로 아동학대를 신고할 수 있는 방법인 1391 아동학대 신고전화를 알리
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아동인권 후진국이라는 오명을 여전히 벗지 못하고 있다. 그 이유는 무엇일까? 그것은 어린이들을 위한 보호 체계가 미국과 같은 나라에 비해 너무나도 비약하기 때문이다.
어린이 학대의 해결 방안을 모색해 보면, 첫째로는 어린이를 우선으
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아동학대 예방교육의 유형은 다양하고 복잡하다. 그러나 어느 하나에만 편중되면 놓칠 수 있는 부분이 발생하기 때문에 다양한 방법이 병행 되어야 한다고 보고되고 있다. 이처럼 아동학대와 방임은 무조건 부모만 고친다고 해서 해결 될 문
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학대 부모를 강하게 처벌하거나 그로써 궁극적으로 가정 파괴까지 감수하는 접근보다는, 아동을 위험으로부터 보호하되 가정으로부터 분리하지 않고 아동의 학대가 이루어졌던 가족 상황에 외부에서 개입하여 가족문제의 해결을 돕는 방향
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연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
제 1절 아동학대의 정의
제 2절 아동학대의 유형
제 3절 아동학대로 인한 폐해
Ⅲ. 연구 방법 및 결과
제 1절 연구 방법
제 2절 결과
Ⅳ. 아동학대의 근원적 예방을 위한 방안
참고 문헌
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아동학대, 노인학대 등의 문제는 한편의 가정문제로 치부하는 경향이 깊고, 이웃도 집안문제로 개입을 할 필요가 없고 개입을 하였을 때 문제만 발생한다고 인식하고 있어서 적극적으로 개입을 하지 않고 가정 내에서 스스로 해결을 할 수 있
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