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아동을 위한 복지실천 방향
시설아동의 건강한 발달을 위한 상담 프로그램 제공
- 시설아동의 심리문제의 치료를 위해 전문가의 심리평가를 통한 적절한
입소상담서비스의 제공
- 부모자녀 관계향상을 위한 프로그램 개발
- 입소전 부정적 생
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프로그램이 어머니의 양육효능감과 양육스트레스에 미치는 영향, 아동교육 제18권 제3호, 2008, 장성애, 유연옥
클라이언트와 전문가 관점의 부모역할훈련 서비스 욕구에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 아동보호서비스 표본(Child Protective Servi
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아동의 수가 늘어 가고 있는데 시설보호아동과 원가정이 재결합하기 위해서는 먼저 아동의 부모 또는 연고자의 정보 작성을 의무화하여야 하며, 가족 재결합 프로그램에 참여하도록 하여야 하며, 친부모가 시설아동의 가정복귀를 희망할 경
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실천론, 정민사 2014 1. 페미니스트 사회복지실천 모델의 개요
2. 이론적 배경과 주요개념
3. 실천과정
1) 실천원리
2) 실천과정과 방법
(1) 관계형성
(2) 조사 사정단계
(3) 개입
4. 활용 및 평가
1) 유용성
2)
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(1) 발 생 율
(2) 가정폭력의 가해자
(3) 가정폭력의 원인
(4) 피해자의 태도
(5) 가정폭력에 대한 태도
4. 가정폭력의 신고와 경찰의 조치
5. 경찰과 법의 개입
6. 가정폭력행위자에 대한 처벌
V. 맺음말
1. 요 약
2. 제 언
참고문헌
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실천론」이영분. 동인. 2002년
④「사회복지실천론」양옥경. 나남. 2008년
⑤「사회복지실천기술」Pamela Trevithick. 사회복지실천연구소. 2002년
⑥「현대 사회복지실천이론」말콤 페인. 나남. 2001년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 위기개입모델의 등장배경
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개입하여 학교가 전인교육을 실현하도록 도움.
(8) 아동을 위한 건전한 생활환경과 여가시설의 확충
모든 아동이 건전하지 못한 매체물과 유해환경으로부터 보호 받을 수 있도록 가정, 학교, 지역사회 및 국가가 노력해야 하며, 아동의 건전한
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아동기 발병의 발달 경로
3) Loeber의 세 경로 모델
① 전 생애에 걸쳐 나타나는 유형
② 제한된 기간 동안 나타나는 유형
③ 후기에 발병하는 유형
II. 본 론
1. Tommy Profile
2. Tommy의 증상
1) 사람과 동물에 대한 공격성
2) 재산파괴
3) 사기 혹은 절
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아동의 특성 및 현황
2) 빈곤 아동에 대한 개입
2. 학대와 방임
1) 아동학대 및 방임의 현황
2) 아동학대 및 방임의 특성
3) 아동학대에 대한 개입
4) 사례
3. 가출
1) 청소년 가출의 원인 및 현황
2) 청소년 가출의 문제점
3) 청소년
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학대아동, 유기아동, 착취당한 아동, 거부된 아동을 위한 프로그램으로, 특히 부모역할의 부적절한 수행이나 거부적인 태도에 관심을 두고 이 문제를 해결하고자 하는 아동복지 실천 서비스이다. 이 사업의 주된 목적은 예방적. 비처벌적이며
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