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신고하는 긴급전화에 대한 국민들의 인식이 부족하여 신고율이 저조한 실정이다. 즉, 추정 학대아동 수에 대비한 아동학대 신고율은 0.9%, 아동학대 판정 사례율은 0.5%에 불과하다(김승권 외, 2003). 학대로 고통 받는 아동에 대한 서비스를 제공
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아동학대 문제 다루기, 교문사, 2006
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2008
예지각 편집부, 아동복지, 예지각, 2010
이배근, 아동학대의 이론과 실제, 신흥메드싸이언스, 2004
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학
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학대 아동을 위한 복지실천 방향에 대해 예방사업, 사례관리, 행위자의 관점에서 살펴보았다. 위와 같은 학대아동을 위한 복지실천이 이루어지기 위해서는 다양한 서비스 프로그램의 개발과 아동보호전문기관과 지역사회 내의 연계가 필요
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아동보호전문기관을 설치하여 운영 하는 방안이 추구되어져야 한다.
2. 교육적 차원에서 아동학대의 대처방안과 예방
1) 대처방안
(1) 학교의 아동학대의 대처방안 및 예방의 정규 프로그램
학교의 정규 프로그램을 활용해서 피해아동의 정서
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아동학대는 \'괴물 같은 부모\'의 탓?.\" 통합인문학연구 8. 89-99. 아동학대 대응에서 공공의 역할 들여다보기.
이철호. (2020). \"아동학대 현황과 가해자 치료프로그램.\" 아동보호연구 5.1. 73-97.
표갑수.(1993).아동학대의 원인론과 대처방안.한국아
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학대 예방교육의 유형은 다양하고 복잡하다. 그러나 어느 하나에만 편중 되면 놓칠 수 있는 부분이 발생하기 때문에 다양한 방법이 병행 되어야 한다. 아동학대 예방을 위한 부모교육 프로그램은 아동을 학대로부터 보호하기 위해 아동-부모-
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아동을 위한 상담뿐만 아니라, 아동을 학대한 부모에게도 재교육과 상담을 통해 가정 내에서의 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다.
결국, 아동학대 예방과 피해 아동 회복을 위한 노력은 단기적인 개입에 그쳐서는 안 되며, 장기적이고 지속
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학대 현장을 잘 발견할 수 있는 신고의무자에게 아동학대에 대한 교육을 의무화할 필요가 있다.
2) 학대아동을 위한 복지실천 방향
(1) 아동학대예방사업의 활성화
- 현재 우리나라에서 제공되고 있는 아동학대예방 프로그램
* 아동 힘 키우기
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개입이 필요하다고 생각한다.
또한 다시는 이런 일이 일어나지 않도록 성학대 교육이 필요 할 것이다.
■ 참고문헌
■ 김경호(2015), 아동보육문제와 빈곤, 부산대학교 보육교사교육원.
■ 남세진최성재(1990), 미국의 대빈곤전쟁에 관한 연구<
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제 27조) – 치료기관, 일시 보호기관에서 아동보호조치
아동조사과정에 상담원이 동석하여 피해아동 도움(동법 제 28조) 아동학대의 실태 및 현황
아동학대의 원인
아동에 대한 정책
아동 기관 및 프로그램
아동학대 사례
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