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프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.
◎ 대상 : 초등학생(6~11살) 교육 프로그램
1) 기초 한국어 과정
2) 상담 프로그램
3) 아동의 문화예술활동
4) 가족단위의 생활체육활동
5)
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프로그램이 매우 한정되어 있다. 아동학대 전문가의 양성을 위한 교육프로그램 개발과 실시기관 지정 및 현임 훈련 등이 강화되어야 한다.
(3) 아동의 격리보호를 위한 법원의 조기개입 강화
현행법에 따르면 아동학대 가정에서 아동의 안전
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개입과 동시에 복지관의 정기적인 청소년 프로그램에 적극 참여시 키고, 또한 부와 Ct, 그리고 조모가 재통합할 수 있도록 장기적인 목표를 가지고 접근할 계 획을 수립하도록 한다.
※ 참고자료
박금윤 \'아동학대의 원인에 관한 연구\' (1998)
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제점들이 분석되었고, 치료계획과 전략이 효과적으로 실시되도록 많은 상담원들이 개입되었다. 그러나 많은 시간과 예산, 전문가들의 개입은 적극적인 예방 프로그램이 절실히 필요함을 피력하였고, 적극적인 예방사업이야 말로 학대를 근
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개입, 치료하여야 할 것이며 무엇보다도 학대가 일어나지 않도록 예방차원의 프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다. Ⅰ. 서론
- 문제제기 및 방향
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
(1) 신
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아동, 교사 및 관련서비스 기관종사자들을 대상으로 한 교육 및 전문적인 상담 프로그램이 실시되어야한다. 또한 아동학대 신고를 위해 설치된 긴급전화와 아동보호전문기관에 대한 홍보가 이루어져야 한다.
둘째, 아동학대에 관한 개입, 치
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아동학대는 복잡한 가족역동 및 사회적 맥락, 혹은 다양한 요인들의 상호작용에 의해서 발생하며, 영향을 주는 기제도 복잡하다. 아동학대의 이러한 특징적 기제 때문에 아동학대에 대한 개입은 지역사회 내 어떤 한 기관에서 전담해서 접근
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아동학대를 당연시하거나 또는 아동학대를 확대시키는 요인이 되고 있고 이러한 요인은 가정적 혹은 사회적 폭력의 근원이 될 수 있다.
우리 사회의 아동학대문제는 더 이상 가정 내의 문제로 볼 수 없으며, 사회가 적극적으로 개입해야 하는
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방을 위한 정보제공사업, 교육훈련사업, 인신변화행사 등이 제공되고 있고, 아동학대 발생위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동프로그램, 또한 학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료할 뿐 아니라
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아동학대예방센터 증설과 상담원을 증원하고, 합의된 아동 학대 사정 척도를 마련한다.
- 학대 유형별 특성에 맞는 서비스를 실시한다.
- 피해 아동 특성에 맞는 다양한 프로그램을 개발한다.
- 학대 행위자의 상담 및 치료를 위한 법적 근거
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