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보호:가정폭력, 아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 현황
3. 우리 주변에서 무심결에 일어날 수 있는 아동학대에 대한 사례 및 그러한 행위가 아동학대에 포함되는
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구분되어 질 수 있다. 1. 아동학대의 현황
2. 아동학대의 정의
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대에 관한 사례
5. 아동학대에 관한 외국의 사례
6. 아동학대의 원인
7. 아동학대에 대한 사회 복지적 개입 방안
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재발을 막고 격리 보호된 아동을 가정으로 복귀시키는데 장애가 되고 있다. 실제로 심각한 학대인 경우 학대 행위자를 고소 고발하는 등의 사례도 있으나 법정에서 무혐의로 판정받고 경우가 많으며 고소 고발로 인한 부정적인 영향도 크다.
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아동학개론』, 창지사, 2011.
강동욱·문영희, 『아동학대-법과 제도』, 청목출판사, 2011.
이혜원, 『아동권리와 아동복지』, 집문당, 2006.
김영석(2015). 아동학대 방지를 위한 아동보호기관의 역할과 개선방안 : 국내외 사례를 중심으로. 한남대
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학대부모나 보호자에게 제공하는 교정서비스 및 사회사업서비스를 실시하고 있으며, 학대자가 이에 참여하지 않을 경우에는 친권을 박탈하고 있다.
다섯째, 가해자들에 대한 치료와 학대받은 아동의 신체적, 심리적 회복 및 사회복귀를 위한
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보호받을 권리, 발달할 권리, 참여할 권리의 4가지 기본 권리를 누려야 함을 규정하고 있다.
이러한 권리 중 아동학대로 인해 아이들은 보호받을 권리를 많이 침해당하고 있다. 이런 권리를 보호해 주기 위해서는 주변에서 아동학대 의심사례
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사업, 모유수유클리닉 등
-(어린이집·학교 학부모 및 아동양육시설 생활지도사 대상 집합교육)
*아동 교육과 마찬가지로 지역아동보호전문기관의 관리 하에 아동 관련 NGO의 찾아가는 교육 활용
9.일반 국민에 대한 아동학대 홍보·교육 실시
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아동학대 문제에 대한 국가의 책임과 역할을 강화하기 위해, 보건복지부에 ‘아동학대대응과’를 신설한다고 발표하였다. 또한 정부는 ‘아동이 안전한 나라’ 실현을 목표로 아동학대 추방을 범정부 역점사업으로 추진하고 있다고 설명하
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보호와 양육을 제공하지 않는 것, 적절한 의료보호를 받지 못하는 것, 학교에 다닐 수 있도록 지원하지 않는 것, 힘든 일을 많이 오래 시키고, 불건전하고 비도덕적인 환경에 노출, 성 학대, 정서적 학대, 의료적 방임을 포함한다. 크게 아동학
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아동의 가해자가 대부분 아동의 보호자로서 이들을 처벌할 경우 아동의 보호에 문제가 발생하기도 한다는 것이다. 학대피해 아동에 대한 보호 사업에는 기본적으로 아동보호에 주안점을 둘 것인지, 가족유지에 주안점을 둘 것인지의 딜레마
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