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아동은 이러한 학대를 한 가지 이상 동시에 경험하기도 합니다. 아동학대 란 무엇인가요?
- 정의, 신체학대 ,정서학대, 방임, 성학대
우리나라 아동학대 현실
-아동학대 피해 상황, 아동학대 피해 사례
아동학대 발생 원인,
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학대부모에게 교육시킨다. 주로 부모의 병리적 특성을 제거해주며 방임ㆍ학대아동에게는 가정의 적응방법 등을 교육한다.
(2) 위기개입 방법
아동방임·학대가 발견되거나 신고되면 그 가정의 위기로 보고 의사나 사회사업가, 아동방임·학대
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아동은 독립된 인격체로서 안전하게 보호받고 행복하게 잘라 권리가 있는 존재임에도 불구하고 많은 아동들이 가정에서 또는 부모로부터 학대와 외면을 당하고 있는 것이 현실이다. 앞에 서도 알아보았듯이 아동학대를 예방하기 위해서는
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아동학대의 개념과 원인’ (1997) 서울대출판사
곽영숙ㆍ홍강의 ‘아동학대의 개념과 원인’ 「아동학대」, 한국아동예방협회(1989)
표1, 2 이재연 ‘아동학대 상담 사업연구’ (1989) 한국이웅사랑회 출판부
http://user.chollian.net/~enoch65/s-data/s-data.h
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아동은 아동을 양육하고 있는 시설에서 아동을 양육하기로 하였다
8.아동학대 예방을 위한 정책
1)아동학대예방사업
최근 급증하는 아동학대문제에 대해 적극적이고 체계적으로 대처하기 위한 방안으로 피학대 아동 보호체계를 완비하고
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2. 광의의 아동학대
Ⅱ.아동학대의 원인
1. 정신 병리학적 접근
2. 발달론적 관점
3. 사회심리학적 관점
4. 생태학적 관점
Ⅲ.아동학대의 유형
1. 신체적 학대
2. 정서적(심리적) 학대
3. 성적 학대
4. 방임
Ⅳ 아동학대의 사례
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아동학대를 경계하는 사회적 인식이 강화된다면, 우리나라의 아동학대문제는 상당부분 감소 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결 론
오늘날 IMF와 가장의 실직 등으로 급증하고 있는 아동유기, 성폭력, 신체적 학대, 방임 등을 포함한 우리나라의 아동학
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아동복지의 개념
2. 아동복지의 실천원칙
3. 아동학대의 개념
4. 아동학대의 발생요인
5. 아동학대의 유형 - 신체적 학대
- 정서적 학대
- 성적 학대
- 방임 및 유기
6. 아동학대의 사례
7.
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아동학대의 정의
2.아동학대의 개념과 유형
(1)아동학대의 개념
(2)아동학대의 유형
3.아동학대 발생원인
4.아동학대의 결과 및 영향
5.아동학대의 현황
(1)상담신고접수현황
(2)유형별학대사례
(3)피해아동
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학대 피해 아동과 청소년, 어떻게 도울 것인가?, 서울:하나출판사 1998
박옥임 외 7명, 성폭력 전문상담, 서울:시그마프레스(주) 2004
정신보건전문요원수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 양서원
장연집, 1992, pp147-151
윤혜미, 1994, pp173-4
이원숙
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