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아동학대의 정의
3. 아동 학대의 원인
1)아동 자신의 발달적 특성에 대한 발달론적 관점
2)학대부모에 대한 정신병리학적 관점
3)가정환경에 대한 사회심리학적 관점
4)환경에 대한 사회문화적 관점
5)사회체계에 대한 생태학적 관점
4.
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문화아동의 수는 점점 더 늘고 있고, 특히 나이대가 어릴수록 더 많다. 세계화 시대와 동시에 다문화가정은 점점 더 늘어날 것이고 이에 대한 적절한 사회적 인식 개선이 없다면 큰 사회적 문제가 될 것이다.
일반학교 특히 일반학급에 배치
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아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학대 아동을 위한 복지실천의 목적
2. 예방사업, 사례관리, 행위자 관점에서의 학대 아동을 위한 복지실천 방향
1)
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하였거나, 성폭행 등과 같이 아동학대행위자의 죄질이 나쁘고 계속 아동을 학대할 가능성을 가지고 있으며, 뉘우치는 기색이 없는 행위자에 대해 처벌이 필요할 때는 경찰에 수사를 의뢰하여야 한다.
Ⅲ. 외국의 아동학대 관련 서비스
아동
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아동학대 관련변인에 관한 연구’ (1998) 이화여대석사논문
서은주 ‘아동학대의 발생현황과 관련변인에 관한 연구’ (1993) 계명대석사논문
이연은 ‘아동학대 방지를 위한 사회적 대책연구’ (1995) 단국대석사논문
신연호 ‘아동핵대의 실태
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학대피해아동 10명중 4명 거의 매일 학대받고 있어, 2011.5.12
여진주, 아동학대 발생요인에 대한 생태학적 분석, 보건사회연구, 2008. 6
김서호, 아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원, 2007.
장미령, 아동학대의 유형에
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하였거나, 성폭행 등과 같이 아동학대행위자의 죄질이 나쁘고 계속 아동을 학대할 가능성을 가지고 있으며, 뉘우치는 기색이 없는 행위자에 대해 처벌이 필요할 때는 경찰에 수사를 의뢰하여야 한다.
Ⅲ. 외국의 아동학대 관련 서비스
아동
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아동학대를 예방하거나 학대아동을 보호할 수 없을 것이다. 아울러 친권자의 친권이 상실되는 경우 아동은 또 다른 보호의 사각지대에 놓이게 되므로 전문후견인 제도에 대한 검토가 필요하다. 현재 학대행위자에 대해 아동보호전문기관은
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학대 사례
<사례 1>
* 피학대아동1 : 여, 12세 / 피학대아동2 : 남, 9세
* 학대행위자 : 친부
- 주변 사람들에 대해 두려움을 갖고 접촉을 회피한 채 폐쇄적이고 고립된 생활을 하는 부가 아동들에게도 동일한 생활방식을 강요하였다. 아동들을
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사회는 아동학대의 발전, 예방을 위해 국민적 인식이 제고되어야 한다. 전통적으로 우리나라는 아동에 대한 체벌이 당연시 되어왔는데 이것은 아동이 인간으로서의 존엄성과 행복을 추구할 기본적 권리에 위배되는 행위이므로, 아동을 하나
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