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아동학대의 피해와 그 심각성을 인식하고 국가차원에서 아동학대 예방을 위한 적극적 개입과 가해자에 대한 법적인 제재와 치료 프로그램, 피해자가족에 대한 다양한 서비스와 지원에 이르기까지 통합적으로 관리가 이루어져야 할 것이다.
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학대행위자인 부모의 변화를 이끌어내기 위해서는 비난이나 처벌보다는 공감과 지지를 바탕으로 한 치료적 접근이 필요하다.
트라우마 인식 실천에 대한 이해와 적용도 중요하다. 학대받은 아동은 심각한 트라우마를 경험하며, 이는 아동의
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프로그램
일반 시민을 대상으로 학대가 발생하기 전에 이루어지는 예방 적인 활동 프로그램
① 정보제공사업
- 정보 게시판 설치
각 지역의 사회복지기관, 관공서, 병원, 보건소, 은행 등 사람들이 많이 다니는 장소에 아동학대와 관련된 정
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. 가족학대의 개념과 범위
나. 가족학대의 일반적 특성
다. 가족학대의 범주
2. 가족학대의 유형
가. 아내학대
나. 아동학대
다. 노인학대
3. 가족학대의 개입방법
가. 사법적 개입
나. 사회복지서비스
다. 상담 프로그램
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아동학대의 원인
1) 가정환경적 관점
2) 가정경제적 관점
3) 사회?문화적 관점
2. 아동학대 방지방안
1) 신고제도의 강화
2) 체벌에 대한 법적 규정의 제정
3) 학대가정의 치료에 대한 법적?제도적 근거 보완
3. 아동학대에 관한 현 제도의
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아동학대를 정의하고자 하는 전문가들의 노력과 전국적인 아동학대 조사가 이루어지고 있는 시점에서 사회와 우리가 할 일은 아동학대가 생기지 않도록 예방하는 일과 이미 학대받은 아동을 치료하고 보살피는 일일 것이라는 생각이 들었다
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아동학대 관련기관에게 적극적으로 개입할 수 있는 권한을 아동복지법 개정을 통해 실현할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 강유리, “국내 아동학대 치료 연구 분석”, 한양대, 2014
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프로그램
느낌프로그램
성교육프로그램
원예치료프로그램
가면 역할극
사업평가
사업보고서작성
예산안
관
사업비
항
초등학교 2, 3학년 대상, 학대 아동을 위한 예방 및 치료사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자
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치료 및 교육적 지원을 제공해야 합니다.
⑤ 교육 역량 강화
아동학대 예방 및 대처를 위해서는 교사나 선생님의 교육 역량을 강화하는 것이 중요합니다. 이를 위해 정기적인 교육 프로그램을 운영하여 교사나 선생님들의 역량을 강화하고 아
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학대정도가 심각한 것으로 판단될 때는 학대부모를 형사절차에 따라 처벌해야 한다. 그러나 그렇지 않은 경우는 아동학대예방센터가 전담하여 각종 교육 및 치료과정을 통하여 올바른 부모교육 및 대화기법 등에 대한 교육프로그램을 제공
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