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학대부모들의 아동 양육태도 변화와 치료가 우선시 되어야 함에도 불구하고 학대 행위자의 상담 수강이나 교육 참여를 강제로 할 수 없어 개입에 어려움을 겪고 있다. 학대 행위자에 대한 강한 법적 처벌보다는 부모교육 프로그램이나 치료
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프로그램의 내용을 체계적으로 정리하시오.
1) 가족서비스 운영기관지원
2) 가족서비스 전문인력 교육
3) 가족친화지원사업
4) 방임(보호) 아동?청소년 원가정 기능회복 지원사업
3. 학생 본인이 속한 지역사회(주거, 직장 등)의 건강가정
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아동보호서비스는 그 내용에 따라서도 분류가 가능하다. 우리나라 아동보호체계에서 학대행위자에게 제공되는 서비스는 총 12가지 종류의 서비스가 있으며, 이는 다시 크게 상담서비스, 의료서비스, 심리치료서비스, 가족기능강화 서비스로
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서 부모교육 등 교육적인 방법을 통하여 부모를 상대로 교육활동 및 홍보를 적극적으로 해야 한다. 또한, 각종 참여활동을 통해 아동학대예방교육프로그램을 실시해야 한다.
⑥학대행위자에 대한 교육·치료지원 강화
아동학대를 하는 가족
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아동학대사례판정위원회 운영을 통한 정확한 아동학대 사례판별
③ 피학대아동 서비스 제공(상담치료, 보호 등)
④ 아동학대행위자 서비스 제공(상담, 교육 등)
⑤ 지역사회 주민, 신고의무자 등을 대상으로 아동학대예방 교육 실시
(3) 운영
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학대사례를 위한 전문적 치료개입방안 모색
2009년 아동보호전문기관에 신고된 성학대사례 가운데 타인에 의한 경우가 43.0%로 다른 아동학대유형과 비교하였을 때, 학대행위자 유형 중 타인이 차지하는 비율이 높았지만, 동시에 아동의 부모
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학대사례를 위한 전문적 치료개입방안 모색
2009년 아동보호전문기관에 신고된 성학대사례 가운데 타인에 의한 경우가 43.0%로 다른 아동학대유형과 비교하였을 때, 학대행위자 유형 중 타인이 차지하는 비율이 높았지만, 동시에 아동의 부모
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학대를 경험한 가족들을 위해
다양한 상담 프로그램들을 운영하고 있다. 예방적 상담과 사후치료적 상담, 학대 발생시의
위기개입상담 등 남편과 아내 혹은 피해아동과 노인 등 가족 전체를 대상으로 상담을
받게 할 수 있다. 피해자도 학대
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아동복지론 - 김성경. 양서원. 2005 (131p ～ 133p)
2004년 아동복지 사업안내 - 보건복지부.아동정책과
서울특별시 아동학대 예방센타(http://1391.seoul.go.kr) Ⅰ. 개설
1. 아동복지법의 의의
2. 아동복지법의 연혁과 2004년 주요 개정 내용
(1) 아동
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대통령령으로 정하고 설치 기준과 운영에 관하여 필요한 사항은 보건복지부령으로 정한다.
제25조
아동보호전문기관의
업무
-학대받은 아동의 발견, 보호, 치료, 치료기관에의 의뢰
-아동학대의 예방 및 방지를 위한 홍보
-아동학대행위자를
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