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학대행위자로 하여금 부모교육 및 치료 프로그램에 의무적으로 참여하도록 하는 것이 필요하다.
가정위탁, 입양가정과 같은 대리적 가족유형에서 아동학대가 발생되지 않도록 보다 체계적인 관리·감독과 관련종사자들 및 위탁부모에 대한
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학대 및 방임의 예방 및 대책에 관한 관심을 불러일으키는 사회적 분위기를 조성해, 나아가 사회전체에 인간의 존중, 아동의 권리, 아동 복지에 관한 개념체계의 전환을 이룩해야 할 것이다.
9) 지역사회의 협조체계 구축
지방자치 단체 단위
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아동학대는 심각한 사회문제의 하나로 다루어져야 할 것으로 본다. 심지어 심한 학대는 아동을 죽일 수도 있고, 아동에게 큰 상처를 줌으로써 아동 자신이 스스로에 대해 무가치하게 느낄 수 있게 된다. 유형별 아동학대사례를 살펴본 결과,
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기술
6) 억압된 분노와 적대감
7) 손상된 신뢰능력 Ⅰ. 성학대의 개념
Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법
Ⅲ. 성학대의 증상, 후유증, 예방
Ⅳ. 성학대 관련 프로그램
Ⅴ. 성학대 사례
Ⅵ. 법제도의 한계
Ⅶ. 느낀 점
Ⅶ.참고자료
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28.4%, 2003년 29.1%, 2004년 27.5%에 그치고 있다. 벌칙 규정을 두고 있는 미국의 경우 절반을 상회하는 56.5%가 신고 의무자들에 의한 것이다.
Ⅲ. 결론 및 의견
이렇게 아동학대의 문제가 증가하면서 그 중요성도 점점 증가되고 있으며 그 만큼 이에
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학대자에 대한 조치결과에 있어서 전체의 약 75% 정도가 일회성 혹은 수회의 상담에 의존하는 경향이 있다. 아동의 초기조치 결과 중 원가정 보호가 50%를 넘는 현재 상태에서, 학대행위자에 대한 강제교육 및 치료 등에 대한 조치규정이 없을
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가정 및 지역사회와의 연계의 필요성
4-2.부모안전교육 유형
5-1.전사고 대처체계-예방단계
5-2.안전사고 대처체계-사고단계
6-1.아동 학대의 정의
6-2.성폭력 안전교육의 정의
6-3.영유아의 실종 및 유괴 예방교육
7.참고자료
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아동학대가 아동발달에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고 아이들에게 필요한 환경이 무엇일지에 대해 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 및 복지를 해치거나 정상적인 발
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왜곡된 사고방식 및 태도를 갖게 된다. 따라서 아동은 발달단계상 미성숙한 존재이므로, 이들이 위기적 상황에서 안전하게 보호받으며 성장할 수 있는 서비스가 실시되어야 한다. 그러므로 피학대 아동들이 위기상황에서 신속하게 보호될 수
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아동학대에 대한 우리나라 서비스 전달과정
현재 아동학대 신고를 위하여 1577-1391, 129, 112,119의 전화가 전국 핫라인으로 24시간 운영되고 있다.
(1) 1단계: 긴급전화에 신고 및 접수
누구든지 아동학대를 알게 되거나 아동학대가 의심되는 경우
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