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아동기적 의존에서 벗어나 부모로부터 심리적 독립과 자율성을 성취하여야 한다. 동시에 자기중심적, 가족 중심적 자아를 초월한 보편타당하고 이상적인 자아를 찾아 가치관과 사회인으로서의 자아의식과 정체성을 완성시켜야 하는 시기이
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아동 및 청소년 장애 등과 같은 다양한 행동장애에 대한 효과적인 치료방법으로 인정받고 있다. 행동치료의 원리와 기법은 다양한 교육장면이나 교정기관에서 활용되고 있을 뿐만 아니라 신체적 질병의 치료와 예방, 재활 프로그램, 스트레
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아동을 위한 사회보장은 생활 보장, 공공부조, 사회보험, 개인상담, 가족치료, 학교사회사업적 개입, 또래 아동들과의 집단 치료 프로그램의 실시, 부모에 대한 상담과 심리치료, 가사지원서비스, 학대 받는 아동을 위한 일시보호 프로그램,
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아동학대 등에 개입을 할 수 있다.
- 사회복지사는 학령전기 아동의 자폐증 발달특성을 조사 사정하여 놀이치료와 가족 상담 및 치료를 동시에 실시한다. 그리고 이들과 부모와 함께 참여시키는 자폐증 관련 집단프로그램을 실시한다.
- 사
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아동복지법 [兒童福祉法]
1. 본문
Ⅶ. 소년범죄의 원인과 대책 Ⅰ.소년법&소년원법의 개념
1.소년법
2.소년원법
3.기타
Ⅱ.소년원법 시행규칙
1. 제정이유
2 규칙의 내용
Ⅲ.교육
1. 교정교육
Ⅳ. 청소년 기본법 1. 청소년 기
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아동. 청소년복지론. 서울대학교 출판부.
홍봉선. 남미애(2000). 청소년복지론. 양서원.
김성이·조학래·노충래(2004). 청소년복지학. 집문당.
김현호(2005), 청소년복지론, 혜진서관.
이용교(1993). 청소년복지정책의 발전방향. 사회복지.
장휘숙(1996
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아동청소년복지」나남 출판 2000년
6. 김영화 조희금 외 ‘성매매와 성윤리의 모순:매매춘여성과 미혼모’ 「현대사회와 여성복 지」양서원 2002년
7. 김인숙「여성복지론」 나남 2000년
8. 박정문「아동복지와 보육사업의 이해」보육사, 2000년
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아동기 가정폭력에 노출된 여성과 남성은 가정폭력을 재 경험할 위험이 높은 집단이므로, 이들 집단에 대한 예방과 개입, 치유·회복 지원이 우선되어야 한다. 또한 아동기 가정폭력 경험과 남성의 배우자 폭력 가해 및 자녀학대와의 연관성
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아동기의 정상적인 발달을 위해서는 따뜻한 환경에서 좋은 행동에 대한 보상과 바람직하지 않은 행동에 대한 적절한 처벌을 일관성 있게 하는 것입니다.
첨부:1. 신체학대(사망사례)
2. 방임 사례
3. 성 학 대
참고문헌
1. 인간행동과 사회환경
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프로그램의 실시
위탁가정의 부모나 아동을 위한 심리사회적 적응 지원 프로그램은 현계 전혀 실시되지
못하고 있다. 가정위탁보호의 경우 중도 포기로 인한 아동의 잦은 이동, 아동에 대한 방임
및 학대, 부적절한 보호, 아동의 위탁가정 부
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