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가족을 소중히 여기기 > 가족과 화목하게 지내기
사회관계 > 가족을 소중히 여기기 > 가족과 협력하기
의사소통 > 듣기 > 바른 태도로 듣기
기대되는효과(활동목표) 1. 행복한 가정을 위해 서로 돕고 존중 해야 함을 안다.
2. 행복
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4. 교직원
Ⅲ. 어린이집 보육과정
1. 교육원리 및 방법
2. 교육내용의 선정과 조직
3. 특성화 프로그램 (자연/감각/부모협력)
4. 어린이집 일과소개
5. 연간보육계획안
Ⅳ. 어린이집 운영방침
1. 보육시간
2. 보육료
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안일을 많이 도와줘야해요~
내 이불은 내가 정리해야 해요~
설거지도 도와줘요!
T: 그럼 우리 친구들, 우리 친구들이 말한대로 잘 실천해서 엄마가 행복함을 느끼도록 할 수 있죠?
C: 네~
T: 집에가서 아빠한테도 꼭 돼지책 이야기를 들려주고,
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만 실습이 끝나고 생각해보니 나에게 많은 것을 알려주시고 깨우쳐주셨다. 사랑하시기에 많이 알려주시려고 했던 선생님의 마음을 그 당시 알지 못 했다.
유아교육의 전문인이 되는 길, 지혜로운 교사가 되는 것, 화분을 키우는 것과 같은 마
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행복하다고 했어요.
T:그러면 친구들이 가족이나 친구들에게 마음을 더 많이 전해줄 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요?
C: 제 마음이 담긴 편지를 써주어요.
T: 00말대로 가족이나 친구들에게 물건을 선물하는 것도 좋지만 마음을 전해줄
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화를 보여주거나 들려줄 때 처음으로 다시 돌아가야 하기때문에 주의집중이 흐트러질 수 있으므로 교사의 적절한 대처가 필요하다.
최종평가
-TV모양의 기본 틀을 본떠 만든 후 그림을 연결하여 돌리므로써 새로운 분위기를 형성할 수 있고
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교재교구 제작 및 활동계획을 통해 유아들이 가족에 대한 애정을 확인하고 가족의 소중함과 예절, 호칭에 대해 알아가도록 지원하는 데 활동 계획의 배경이 있다.
2. 교재교구 제작 및 활동계획안
일 시
2020, 11
대 상
만 5세
소요시간
50분
생활
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유아 보육사업에 대한 인식 조사연구> 김옥선, 동국대학교 불교대학원 2002
6. <한국의 영유아 보육사업 개선방안에 관한 연구> 이소영, 한양대학교 행정대학원 2000
7. <우리나라 영유아 보육사업의 개선방안> 곽온, 단국대학교 행정
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만5세아의 무상교육 대상을 2008년까지 도시근로자 평균소득 수준까지 연차적으로 확대해 나갈 계획이다.
만 5세아 무상교육비 지원 : 642억원
- 지원대상 : 법정저소득층, 도시근로자 평균소득 80%이하까지
- 지원아동 : 81천명(37천명 증)
- 지원
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안전체험학습
점심
현미 쌀밥
콩나물 북어국
양파 제육볶음
잔멸치 볶음
깍두기
수수밥
오징어 무국
고등어 구이
숙주 나물
김치
흑미밥
만두국
돌자반 볶음
시금치 무침
깍두기
흰밥
카레라이스
단무지
열무김치
2주
간식
땅콩 잣
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