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, 위축, 주기적으로 일어나는 악몽, 인지적인 수행능력의 감소등은 성 학대 아동들에게서 보고 된 행동들이며 학대에 대해 뚜렷이 떠오르는 장면들, 반복되는 생각들, 이탈과 마미 어떤 경우에는 해리등의 방해 증상들이 다른 유형의 외상보
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나쁘다.
망상장애(Delusional Disorder)
외톨이, 빈약한 친구관계, 사회에 대한 불안, 학교 성적 불량, 과민성, 괴상한 생각, 언어, 특이한 공상, 엉뚱해 보임.
해리장애(Disassociation Disorder)
성 학대와 같은 심한 외상은 아동과 성인 모두에게 정체감
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해리성 정체감 장애의 요인
해리성 정체감 장애는 아동기에 성적학대(sexual abuse), 정신적 외상, 신체적 폭행을 경험했을 때 발생하는 것으로 보인다. Putnam 등(1986)의 100사례 연구분석에 의하면 86%가 성적 학대받은 경험 호손 75%가 신체적 학대,
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후반 이후에는 보기 드문 경향이지만 스트레스 상황물질남용에서 다시 발생할 수 있는 경우를 의미한다.
나) 병인론적 견해
해리성 정체감 장애는 아동기의 외상경험과 관련되어 있다는 주장이 많다. 이 장애의 사람들은 아동기에 신체적, 성
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아동의 치료에 협조키로한 협력병원을 통하여 은희의 해리증상 및 은정의 갑상선 항진증 검진과 은혜의 탈장수술을 받게 하였음
- 은경이가 다니는 초등학교에서 학교사회사업 프로그램을 실시하여 은경이를 집단상담에 참여토록 함
- 은
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해리장애의 원인론
- 원인으로는 주요한 스트레스가 아동기의 신체적 및 성적 학대라고 지적하고 있다.
- 의식은 통상 인지, 정서 그리고 동기를 위시한 통합된 경험이다. 그러나 스트레스를 받게 되면 정신적 외상에 대한 기억이 나중에 정상
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해리성 기억상실과 해리성 둔주, 해리성 정체성 장애, 이인성 장애, 기타 해리장애를 포함한다. 해리장애 환자의 간호에서는 우선 소인과 원인을 알아야 하는데, 아동기때가 매우 중요하다. 아동기 무렵에는 심리적 외상은 자아상 형성에도
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해리장애 / 1
1. 해리성 기억상실증 / 1
(1) 주요증상 / 1 (2) 진단기준 / 1
(3) 원 인 / 1 (4) 치 료 / 2
2. 해리성 둔주 / 2
(1) 주요증상 / 2 (2) 유병률 및 기타특성 / 2
(3) 원 인 / 2
3. 해리성 정체감 장애 / 3
(1) 주요증상 / 3 (
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아동의 말을 "놀이의 언어"로 바꾸는 데 도움이 되고 EMDR의 통합은 그 치료과정을 아동의 존재 안으로 더욱 깊게 가져갈 수 있도록 돕는다.
* EMDR이 아동의 상흔을 재경험하는 준비가 되었을 때 그의 해리 증상을 완화시키는데 사용될 수 있다.
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아동의 치료에 협조키로한 협력병원을 통하여 은희의 해리증상 및 은정의 갑상선 항진증 검진과 은혜의 탈장수술을 받게 하였음
은경이가 다니는 초등학교에서 학교사회사업 프로그램을 실시하여 은경이를 집단상담에 참여토록 함
은경,
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