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청소년 기능교육
영어교실, 셈교실, 글사랑교실, 노래교실, 한문교 실, 예절교육, 레크레이션 지도, 사회성 개발
어린이집 및 아동지원센터 운영
컴퓨터, 피아노 등 각종기능 및 학습 습득 제공
성인 기능교실
기능훈련 및 위미교양교실 운영
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년도 정신보건사업 추진방향 12
(1) 정신질환에 대한 인식개선 및 정신질환자 권익증진 12
(2) 지역사회 중심의 종합적인 정신보건서비스 제공 13
(3) 아동?청소년 정신건강 조기검진 및 조기중재 13
(4) 정신보건시설의 요양 및 치료 환경 대
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지원사업( 말벗, 안부전화 등 노인정서지원, 의형제의부모 관계맺기
(6)일시보호 서비스: 독립적인 생활이 불가능한 노인이나 장애인 또는 일시적인 보호가 필요한 실직자노숙자 등을 위한 보호사업(노인 주간단기보호, 치매노인센터, 장애
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년의 문제해결을 위한 과제 중심적 접근방법에 대한 고찰\", 사회복지.
표갑수(1994), \"문제학생지도를 위한 학교사회사업 도입방안\", 한국아동복지학.
충청남도청소년상담실(1994), \"청소년과 폭력\", 제1회 심포지움 자료집.
한국청소년개발원
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여성복지과 → 각 보육시설로 전달된다.
- 보육과 관련된 기구로 보육관련 정책개발 및 연구를 총괄하는 육아정책연구소, 체계적인 보육정책 지원하는 한국보육진흥원, 보육에 관련 정보의 수집, 제공 및 상담을 위한 중앙보육정보센터, 지방
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증진
- 가족기능 보완
- 가정문제 해결치료
- 부양가족지원
- 개인 및 가정문제 등 상담
- 방과 후 아동보호 프로그램
지역사회보호사업
- 급식서비스
- 보건의료서비스
- 경제적 지원
- 일상생활 지원
- 정서서비스
- 일시보호서비스
- 급식서비
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청소년에게는 각종 장학금이 주어지나, 학교
를 나와서 학생의 신분을 벗어나게 되면 장학금 지원이 거의 없다. 그런데 검
정고시 학원은 구속력이 학교보다 훨씬 적기 때문에 이탈하기가 쉬우며, 학
교에서도 부적응을 경험한 탈북청소년들
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청소년, 여성 등)
-> 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구됨
② 예방에서 재활까지 포괄적이고 체계적인 연계망 구축이 시급하다.
-> 거시적 관점에서 음주문화와 특수성을 감안한
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청소년복지론, 나남
2. 이미정 외 공정(2009), 보육학개론, 창지사
3. 이순형 외 공저(2009), 보육학개론, 학지사
4. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
5. 공인숙 외(2002), 영유아보육론, 교육과학사
6. 유가효 외 공저(2000), 보육학개론,
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청소년 부모대상의 프로그램 확대
- 이번 프로그램을 계기로 품행장애 부모 대상 프로그램의 필요성과 성과를 입증하여 정신과에서 진단받은 아동 및 청소년이 아닌 가출 및 비행청소년 부모대상 프로그램으로 확대한다.
(2) 정신보건 및 정
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