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청소년상담사의 길을 가며 제가 가진 전문 지식과 실질적인 경험을 바탕으로 청소년 교육에 심층적인 이해를 넓힐 수 있는 전문가가 되고자 합니다. OO개발원 청소년상담사로 근무하게 된다면 먼저 기존 전문 상담사 분들과 여러 의견들을 나
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청소년을 대상으로 하는 전문 치료 프로그램을 기획하고 운영하는 것이 제 중장기 진로 목표인 것이라 할 것이겠습니다.
더불어 향후 박사과정 진학도 염두에 두고 있으며, 장기적으로는 아동·청소년 미술치료 분야의 전문가로서 강의와 연
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졸업 후의 진로에 대한 기대/기타사항
저는 석사과정을 마친 뒤 공인 미술치료사 자격을 취득하고, 아동·청소년 상담센터, 정신건강복지센터, 학교 현장 등에서 미술치료사로서의 경력을 쌓아가고자 합니다. 또한 장기적으로는 임상 경험을
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아동센터 사회복지사로서 이러한 경험을 바탕으로, 아동들이 건강하게 성장할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 봉사는 저를 성장시키는 길임을 깨닫고, 그 길을 계속 걸어가고자 합니다.
4.본인의 강점 및 약점
<강점은 나의 무기, 약점은
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고자 합니다.
장기적으로는 상담심리사 자격을 취득한 후, 교육 현장 및 청소년 상담복지센터 등에서 아동과 청소년을 위한 전문 상담가로 활동하고 싶습니다. 더불어, 상담 경험을 토대로 다양한 프로그램을 개발하고, 필요한 경우에는 박사
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정신건강 증진 프로그램 평가 등의 연구를 수행하며, 과학적 근거 기반의 상담 및 교육 모델을 개발할 것입니다. 학술지 논문 발표와 학회 참여를 통해 연구 성과를 국내외에 공유하며, 상담심리학의 학문적 발전과 사회적 확산에 앞장서겠습
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정신건강 증진 프로그램 평가 등의 연구를 수행하며, 과학적 근거 기반의 상담 및 교육 모델을 개발할 것입니다. 학술지 논문 발표와 학회 참여를 통해 연구 성과를 국내외에 공유하며 상담심리학의 학문적 발전과 사회적 확산에 앞장서겠습
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정신건강 증진 프로그램 평가 등 다양한 연구 프로젝트에 참여하며 과학적 근거에 기반한 상담 모델을 개발하겠습니다. 학술 논문 발표와 학회 참여를 통해 연구 성과를 국내외에 공유하고, 상담심리학 분야의 학문적 발전과 현장 적용 확대
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청소년에게 적용하고 그 효과를 측정하는 실증 연구로 이어가고자 합니다. 이 과정에서 단기적 변화뿐만 아니라 장기적 심리적 회복과 자기개념 재구성까지 추적하는 longitudinal study의 형태로 확장하는 것이 목표입니다.
졸업 후에는 대학원
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정신건강 증진 프로그램 평가 등 다양한 연구를 수행하며, 과학적 근거에 기반한 상담 모델 개발에 집중하겠습니다. 학술 논문 발표와 학회 참여를 통해 연구 성과를 국내외에 공유하며 상담심리학의 학문적 발전과 현장 적용 확대에 앞장서
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