|
것은 행복을 추구하는 것이다.
※ 참고서적
니코마코스 윤리학 - 아들에게 들려주는 행복의 길/아리스토텔레스(홍석영) 인간의 삶은 배움의 연속
인간 삶의 궁극적인 목표는 무엇인가?
행복한 삶을 위해선 어떻게 살아야 하는가?
|
|
|
아리스토텔레스의 행복론에 관해 공부하면서, 행복이 무엇인지에 관하여 그리고 순간 순간 행복하게 사는 것이 나의 최고의 행복이라는 것을 깨닫게 되었다. 과거를 돌아보며 ‘그 때가 행복했었지’ 또는 ‘미래에는 내가 더 행복할 거야’
|
|
|
행복을 찾을 수 있었을 것이다.
Ⅲ. 결론
아리스토텔레스가 말했듯이 우리 모두는 행복을 위해 살고 있는 것 같다. 죽을 힘을 다해 돈을 모으는 사람들도, 코피 쏟으며 공부하는 학생들도, 배가 고파 맛있는 음식을 먹는 사람들도 모두 행복을
|
|
|
행복에 대해 다시 생각해보며
아리스토텔레스의 이론에 대해서 구체적으로 살펴보면서 아쉬웠던 점이 있었다. 아리스토텔레스는 실제적으로 행하는 실천적인 행덕을 중시하기는 하지만, 철학적 지혜가 실천적 지혜보다 우위에 있다고 주장
|
|
|
행복을 얻게 되었다고 구체적인 사례로서 적용한다면 줄넘기를 잘 하기 위해서는 곧 선한 마음(덕)을 얻기 위해서는 꾸준한 노력 즉, 실천적인 습관화를 들여야 참된 행복을 얻을 수 있다고 지도 할 수 있겠다.
※참고문헌
1. 도덕교육론-유병
|
|
|
아리스토텔레스는 이처럼 모든 사물과 모든 행동은 모두 인과관계로 연결되어 있다고 주장한다. 이것이 아리스토텔레스의 형상과 질료 이론으로 행복은 다른 모든 것들의 형상이 된다. 바로 최고형상, 최고선이다. 반대로 의자는 다른 모든
|
|
|
행복에 대해 다시 생각해보며
아리스토텔레스의 이론에 대해서 구체적으로 살펴보면서 아쉬웠던 점이 있었다. 아리스토텔레스는 실제적으로 행하는 실천적인 행덕을 중시하기는 하지만, 철학적 지혜가 실천적 지혜보다 우위에 있다고 주장
|
|
|
|
않은 나무는 하늘을 향해 뻗어나갈 수도 없다는 점을 銘記하고, 이기적 개인주의가 만연하는 오늘날, 아리스토텔레스가 말하는 행복과 덕, 그리고 중용에 기초한 유덕한 인격인을 길러내기 위한 노력을 소홀히 하지 말아야겠다.
|
|
|
아리스토텔레스의 윤리학을 공부하면서 나는 ‘제대로 사는 것’이 ‘행복하게 사는 것’과 어느 정도 같은 맥락에 있지 않나 하는 생각이 들었다. 그에 따르면 행복은 인간이 인간으로서 ‘궁극적으로 추구하는 영혼의 상태 또는 삶의 조건
|
|
|
행복을 주고 있는 것처럼 보이기까지 한다. 이 내용이 아리스토텔레스의 덕론을 적용시키기에 적합하다고 생각했다. 이 글을 읽고 학생들이 그 것을 느꼈으면 좋겠다.
2) 7차 교육과정과 아리스토텔레스
7차 교육 과정은 인지적, 정의적, 행동
|
|
메뉴펼치기
