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정신간호학회, 2009.
강혜원, 한국노인의 성공적 노화 연구, 강남대학교 박사학위논문, 2011.
김수현 외, 노년기 여가활동 참여와 성공적 노화 인식간의 관계, 한국가족관계학회지, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노화란
1) 생물학적 노화
2)
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이론
6.3.1 행동주의 학습이론
6.3.2 인지학습이론
6.3.3 사회학습이론
6.3.4 인본주의 학습이론
6.3.5 구성주의 학습이론
제 7장 교육의 사회학적 기초
7.1 사회적 현상으로서의 교육
7.1.1 교육의 사회적 측면
7.1.2 사회화와 교육
7.1.3 사회문
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 .
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5. 성장의 개인차
5. 유전과 환경의 상호작용
7. 분화와 통합
8. 순서와 방향성
9. 점성성
10. 결정적 시기
11. 순응성
IV. 인간발달단계와 발달과업
1. 발달단계
2. 발달과업
V. 인간발달과 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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생애에 걸쳐 형성되고, 다음 세대에 사회적 질서의 원리를 전달하고자 한다.
초기 아동기에 형성되어 초기 성인기에 절정에 이른다. Ⅰ. 피아제(Jean Piaget, 1869～1980)
1. 주요개념
1) 인지발달
2) 인지발달단계
3) 피아제 이론의 특징
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I.
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의한 분류
2, 콜버그의 도덕성에 의한 분류
3. 프로이드의 성심리에 의한 분류
4. 에릭슨의 사회심리성에 의한 분류
- 프로이드와 에릭슨의 비교 -
5. 헤빅헐스트의 발달과업 분류
6. 발달 단계와 발달과업 이론의 종합 분류
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2) 의존성, 외부 지향적 특성
3) 부정적 자아개념
II. 지적장애의 치료와 재활
1. 전반적인 의학적 조치
2. 조기교육 및 특수교육
3. 약물 치료
4. 행동수정
5. 사회기술훈련
6. 부모상담
7. 정신치료
8. 예방과 재활
* 참고문헌
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특성
1. 신체적 / 운동적 특성
2. 사회적 행동 특성
3. 언어적 특성
4. 주요 임상학적 특성
IV. 자폐성 장애의 치료와 예후
1. 의학적 치료법
2. 행동치료법
3. 언어치료법
4. 감각통합훈련법
5. 청각통합훈련법
6. 예후
* 참고문헌
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정신을 가졌으며 미학 사상과 철학을 짧은 단편까지 포함하여 20여 편에 이르는 논문에 담아 꾸준한 연구를 했다는 점에서 높이 평가받고 있다. 오지호(1905-1982) 연보
오지호의 생애와 시대적 배경
오지호의 회화관
1. 순수회화론
2.
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