|
문제행동에 대한 학부모의 인식
Ⅶ. 청소년 건전 문화 활동 사례
1. 청소년 호국수련활동 지원사업
1) 호국수련활동 지원목적
2) 지원방침
3) 지원내용
2. 농촌 청소년 수련활동
3. 4-H 교육훈련
1) 농촌청소년 국제교환훈련(IFYE)
2) 농촌청
|
|
|
행동장애 아동을 위한 난타 프로그램 개발 및 지도 방안, 숙명여자대학교 석사 학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애를 지닌 특수교육 대상자 선정에 대한 이론
2. 정서행동문제를 지닌 학생들을 보다 조기에 발견(
|
|
|
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동치료의 주요개념과 성격이론
I. 행동치료의 기본가정
II. 기본개념과 학습원리
1.
|
|
|
할 수록, 문제행동 발생즉시 즉각적으로 주어질 때 효과가 있다.
Ⅲ.실천 과정
1. 초기단계
1) 변화시킬 행동의 목표 설정 및 상술
(1) 문제행동에 대한 자료수집
아동은 수업시간에 장난을 치고 필통을 떨어뜨려 시끄럽게 하고 친구를 놀리고
|
|
|
개입은 필연적이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석
|
|
|
아동으로 하여금 문제를 발생시키지 않도록 문제유발 환경을 새롭게 조성하는 것
(3) 아동상담의 종류
① 개별상담
② 집단상담
③ 부부상담
④ 가족상담
⑤ 지역사회조직
다. 치료
(1) 개념
(2) 치료방법의 종류
놀이치료/치료놀이/음악
|
|
|
치료이론의 분석틀에 관한 연구. 한국사회복지논총 제7호
김유숙, 가족치료, 학지사, 2005
정순연. 『발달심리학 -아동발달』. 중앙적성 출판부. 2010
강문희 외, 가족상담 및 심리치료, 신정, 2011
윤순임 외(2005). 정신분석치료. 현대상담심리치
|
|
|
연구.
김지영 (2018). 장애 영아 조기중재 요소 고찰: 국내 학술지 연구를 중심으로. 유아특수교육연구.
박계신 (2018). 장애 영유아를 위한 치료지원 정책 방안 모색. 유아특수교육연구.
박세희 (2016). 유아특수학급 방과후 과정 정책 사례 연구.
|
|
|
사례관리, 가계도 그리기, 제안서 작성, 청소 등 잘 해내신 것 같습니다. 많이 가르쳐 드리고 싶었는데, 센터가 바쁜 관계로 그렇게 하지 못한 점 이해해 주세요. 실습은 끝났지만 아이들 자주 보러 오세요.
기타
사항 지역아동센터에서 아
|
|
|
아동
2. 시설아동복지가 생기게 된 배경
3. 시설 이용 방법에 따라 나눈 시설아동복지 현황 및 만족도
4. 우리가 바라본 시설 평가
5. 시설보호의 문제점, 원인 및 대책
6. 시설보호 입소 시 유의점
7. 해외사례
8. 우리가 시설보호
|
|
메뉴펼치기
