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행동 지도 절차의 설정 15쪽
(7) 행동수정 시행과정 16쪽
(8) 결과의 점검 16쪽
(9) 변화된 행동의 유지 계획 16쪽
III. 행동수정의 실제 17쪽
1. 대상아동의 특성 17쪽
2. 발달사항 18쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징 18쪽
4.
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행동지도 절차의 설정 12쪽
(6) 시행절차의 재점검 및 연습 12쪽
(7) 시행계획 12쪽
(8) 결과의 점검 13쪽
(9) 변화된 행동의 유지 계획 12쪽
Ⅲ. 행동수정의 실제
1. 대상아동의 특성 13쪽
2. 대상 아동의 특징 13
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행동수정과 치료. 김명희,이현경 공저. 교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 손가락을 빠는 행동
2. 행동수정
1) 행동수정의 정의
2) 관찰방법
3) 보상의 종류
4) 행동수정의 원리
Ⅲ. 사례연구
1) 관찰대상
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아동복지의 대상이 빈곤하거나 보호자가 없는 아동에서 문제행동을 하는 아동과 학대받는 아동으로 그 비중이 바뀌면서 이러한 문제를 해결해야 할 인력도 보다 전문화될 필요성이 있다 따라서 아동복지에 대한 학제간 연구 다양한 실천장
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아동학대 란?
2. 아동학대 발생원인
(1) 피해아동 문제
(2) 부모의 문제
(3) 가정환경의 문제
3. 아동학대 종류와 유형
(1) 정서학대
(2) 신체학대
(3) 방임
(4) 성적학대
4. 아동학대로 인한 결과
5. 아동학대 사례와 문제해결
(1) 사례
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사례를 통해 우리가 배운점 ........... 13
3) 한계점 ......... 14
9. 사례관리 과정 평가 ............ 14
1) 사례관리 과정 이론 ........... 14
2) 사례관리 과정 평가
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행동수정사례 연구 보고서 - 오산대학 아동보육과 이유진
3. 스티커 판 사진 출처 - 네이버 블로그 ‘팬더 스토리’
스티커판
물리적 강화물 : 스티커, 공룡책
느낀점
이 과제를 받고 나서 관찰할 아이를 어디서 구하며 주변에 문제행동이 있는
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치료가 상태불안 및 말더듬개선에 미치는 영향에 대한 사례연구. 한국정서행동장애학회: 한국정서행동장애연구, 25(1), 165-184.
심은영, 김정모. (2004). 이야기치료를 통한 우울성향 아동의 자아개념, 우울수준, 문제행동 변화 사례연구. 한국아
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행동문제를 지니고 있는가를 밝혀 아동에게 가장 적절한 치료 및 교육적 방안을 모색해 줄 필요가 있는 것이다.
참고문헌
강옥화 (2016). 통합교육 환경에서의 정서행동장애아 진단평가 모델 개발과 활용 방안에 대한 연구: 독일의 사례를 중
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아동의 행동지도 방법, 이상복.이상훈.이효진
주의력 결핍 과잉행동 장애 아동에 대한 이론적 고찰, 이옥형.신현오 1. ADHD 정의
2. ADHD 발생원인
3. ADHD 행동특성
4. ADHD 진단기준
5. ADHD 아동 사례분석
6. ADHD 예방법
7. ADHD 치료법
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